Question

阅读下面宋词，完成下列小题。

浣溪沙

苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

1.这首词的作者苏轼在蕲水清泉寺看到一种与平常不同的现象，即             ，于是大发感慨。

2.词的上片描绘了一幅怎样的景致？

3.这首词运用了哪些表达方式，写出了作者怎样的思想感情？

Answer

1.溪水西流

2.描绘了一幅生机勃勃，充满诗情画意的春天景致：溪边兰草的嫩芽浅浅地浸泡在溪水之中，松林间沙路，一尘不染。傍晚细雨潇潇，寺外传来布谷鸟的啼叫声。

3.运用了描写（写景）、抒情和议论的表达方法，表达了作者热爱生活、乐观旷达的性格和自强不息，奋发进取的精神。谁说人生只会变老，不能再变得年轻？你看门前的溪水不是也能向西奔流吗！不要再发出哀叹时光流逝这样的感概了。（意思对即可）

【解析】

1.

试题分析：一般江水都是往东注入大海，而兰溪却是往西流。

考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。

2.

试题分析：描述中景物必须要全，可适当的展开合理的想象，语言要流畅，优美。

考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。

3.

试题分析：上阕是写景：兰芽浸在水中，沙路无泥，黄昏中雨在萧萧地下，还不时传来杜鹃的啼叫声。下阕转入抒怀， “谁道人生无再少，门前流水尚能西”，东流水亦可西回，又何必为年华老大徒然悲哀呢？表达了作者旷达乐观的生活态度。

考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。