语文老师让学生每天坚持背古诗，你的朋友小岳抱怨说：“都网络时代了，还背那些老掉牙的东西有什么用呢？”请你从弘扬传统文化的角度写一段话劝说小岳。50字左右。
结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，赛场上一句热情的鼓励是幸福；灯光下一次醉心的阅读是幸福； ； 。只要用心体会，幸福俯拾皆是。
选出下列关于课外名著的说法有误的一项（ ）
A．《骆驼祥子》中，当祥子遇见了忙碌一生却依然穷困潦倒的“老马”后，他对前途感到了失望，但最终使他彻底走向堕落的却是得知了小福子的死讯。
B．《水浒传》的鲁达个性鲜明，他拳打镇关西，大闹野猪林，除恶蜈蚣岭，尽显嫉恶如仇、侠肝义胆的英雄本色。
C．《鲁滨逊漂流记》的作者是英国小说家笛福。作品讲述了鲁滨孙因海难流落荒岛，坚强地度过28年孤独时光的故事。
D．《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔始终是一位斗士形象，特别是在遭受了双目失明、瘫痪在床的沉重打击后，他凭着惊人的毅力从事文学创作。
选出对范仲淹的《渔家傲 秋思》赏析有误的一项是（ ）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
A．词的上片重在写景，描写塞下秋景。下片集中抒发了身处边塞的征人之情。
B．“千嶂里，长烟落日孤城闭”既描绘了当时塞下奇特的景象，也点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
C．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾。
D.“将军白发征夫泪”一句，直接抒发了作者对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平之情。
选出下列文学常识表述有误的一项（ ）
A．“出师一表真名世”是对诸葛亮《出师表》的盛赞。“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
B．《江城子 密州出猎》和《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的作者分别是苏轼和辛弃疾，他们都是北宋时期豪放词派的代表。
C．《渔家傲 秋思》的作者是范仲淹，字希文，谥号“文正”，是北宋名臣，政治家，文学家。
D.《醉翁亭记》作者欧阳修，自号醉翁，又号“六一居士”，宋代文学家。
选出下列对病句修改有误的一项（ ）
A.数学老师运用交通事故统计数据进行教学，使学生不仅增强了安全意识，还学会了计算方法。
修改：将“增强”改为“提高”。
B.中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。
修改：将“巩固”和“建立”互换位置。
C.香港电影导演徐克翻拍的红色经典《智取威虎山》，在全国引起了观影热潮。
修改：将“引起”改为“掀起”。
D.随着社会的发展，使古村落居民的居住环境已不能满足现代人对居住条件的需求。
修改：将“使”删去。
