Question

阅读说明文《北美大蝴蝶迁徙之迷》，完成下列小题。

①北美大蝴蝶是一种奇特的蝶类，它每年都会像候鸟那样根据季节气候的变化，有组织地定期迁徙数千公里。每年冬天到来之前，这种黑、白、橙三色相间的大蝴蝶，便离开故乡加拿大，飞越美国，来到温暖的墨西哥过冬。这些飞行能力极强的远方来客，一来就是几千万之众。它们启程之前，先在家乡饱餐一顿花蜜，随即以每天160千米的速度，浩浩荡荡往南飞去。

②这种蝴蝶大迁徙的现象，据考证，已存在了一万多年，不过只是到本世纪70年代才受到生物学家们的注意。1975年墨西哥政府进行生态普查时，发现了大蝴蝶的密集落脚点，那就是墨西哥中部山区的一些枞树林。

③当群蝶到达目的地时，宛如万朵飞花自天而降，一瞬间棵棵枞树上密密麻麻落满了大蝴蝶，远远望去，大片树林里好像铺上了一张张色彩斑斓的大花毯，蔚为壮观。到了来年4月，这些蝴蝶又开始启程北上，返回北方的老家。昆虫学家发现，这种蝴蝶每年可繁衍3至5代，而只有最后一代才南飞。

④为保护大蝴蝶，现在墨西哥政府的生物研究和生态保护机构将大片林区划为保护区供蝴蝶避寒。以伐木为生的区内居民则由政府协助转业。

⑤大批蝴蝶从天而降的奇观吸引了许多观光者。当地居民从导游、出售蝴蝶形手工艺品方面的经济收益已超过了原来的伐木收入。

⑥为什么这种大蝴蝶每年要进行一次大规模的迁徙仍然是个谜，据昆虫学家的初步研究认为，上一次冰河期在北美洲结束以后，蝴蝶的觅食区便逐渐北移，到了冬天它们便南下避寒。它们之所以选择墨西哥中部山区落脚，可能是由于那里有丰富的铁矿，形成了一个强大的磁场，吸引了北美蝴蝶来这里越冬，从而形成了这种罕见的蝴蝶大迁徙的壮观景象。

1.阅读第①段文字，归纳北美大蝴蝶的特征。

2.第③段中画线句子有什么表达作用？请加以分析。

3.读了本文，你认为“北美大蝴蝶迁徙之迷”有没有解开？请结合文章内容加以分析。

Answer

1.定期迁徙；黑、白、橙三色相间；飞行能力极强；数量众多。（答对一点不给分，答对2～3点给1分，答对四点给2分）

2.运用打比方的说明方法，（1分）将蝴蝶降落时的情态比作“万朵飞花”， （1分）将密密麻麻的蝴蝶比作“色彩斑斓的大花毯”， （1分）生动形象地写出了蝴蝶的繁多和美丽。（1分）

3.“北美大蝴蝶迁徙之迷”并没有真正解开。“据昆虫学家的初步研究认为”表明以下的原因揭示只是研究的初步成果，还没有形成结论，得到科学界的公认；（2分）“可能”是表猜测，“那里有丰富的铁矿，形成了一个强大的磁场，吸引了北美蝴蝶来这里越冬，从而形成了这种罕见的蝴蝶大迁徙的壮观景象”还没有能够找到科学的根据。（2分

【解析】

1.

试题分析：主要内容在整体感知的基础上概括，从具体文中具体语句中选用词语或组织句子。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。学生了解文本内容，明确本文说明对象及其特征，依次说明本文说明对象特征即可。

考点：概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：学生应了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。作答时要结合语境具体回答。

考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：阅读科技说明文文本，因其文体科学性和准确性的特点，学生应学会用原文的内容来理解问题，做题时，学会从原文中找出相应答案。这里“可能”是表猜测，“那里有丰富的铁矿，形成了一个强大的磁场，吸引了北美蝴蝶来这里越冬，从而形成了这种罕见的蝴蝶大迁徙的壮观景象”还没有能够找到科学的根据。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。