Question

“精彩极了”和“糟糕透了”

记得七八岁时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一个圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。

七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。

“这是什么”他拿起了我的诗。

“亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。

“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。

我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。

“我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。

我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。

“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”

“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”

我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母亲还在为那首诗吵着。

几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。

现在我已经有很多作品，出版．发行了一部部小说．戏剧和电影剧本。我越来越体会到当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了”。

这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。

1.横线处时间词语连用，是为了表现巴迪________的心情。

2.从下列词语中选出反映“我”思想感情变化全过程的3个词语，依次填入下面括号中。

得意 信任 醒悟 愤怒 失望   （     ）→（     ）→（     ）

3.用文中原句回答，能够体现本文中心思想的句子是：

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Answer

1.急切

2.得意→失望 →醒悟

3.我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极”了而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。

【解析】

1.

试题分析：这三个词是写时间的，“我简直急不可耐了。”写出我的急切心情。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：“七八岁时候，我写了第一首诗”得到母亲的赞扬，我得意洋洋，父亲确认为我的诗“糟糕透了。”我的眼睛湿润了，后来很多作品体会到当初是多么幸运，明白了父亲的苦心。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

3.

试题分析：很明显此文先是叙述母亲夸我“精彩极了”，父亲批判“糟糕透了”从而让我明白了生活的小船，不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。