下面文段中划线词的解释有错误的一项是（ ）
乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中 ，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。
A．罾：用网捕 B．以：以为 C．之：到 D．篝：用笼子罩
下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ）
A．那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是传承关系。
B．丧失阅读的习惯，我们哀悼的将不仅仅是实体书店的消亡，而是一个崇尚诗书礼乐的民族失去精神家园后的迷惘。
C．他们是形影不离的好朋友，每天放学同行到岔路口，然后分道扬镳。
D．作为典型的乡土社会，根深蒂固的传统观念是制约中国农民法律意识提高的重要因素。
根据拼音书写汉字
①（shè）____级 ②滑jī______ ③探lÍ______得珠
根据课文默写
①晓战随金鼓，_______________。（____________《塞下曲六首》）
②蒌蒿满地芦芽短，_______________。（苏轼《惠崇<春江晚景>二首》）
③得道者多助，_______________。（《孟子》）
④_______________，春风不度玉门关。（王之涣《____________》）
⑤_______________，君子好逑。（《诗经·关雎》）
⑥_______________，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
⑦陈涉太息曰：“嗟乎，_______________。（司马迁《陈涉世家》）
⑧______________，猿则百叫无绝。（吴均《与朱元思书》）
请以“有一种画面叫 ”为题，写一篇作文。
要求：（1）将题目补充完整。
（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字。
（3）不得出现真实的校名、人名。
阅读下面文章。
春在行走
张峪铭
“莫辜负了大好春光。”妻一边拉着我往屋外走，一边说着。
虽然我更向往构筑内心的春天，因为它比自然的春天要长久，且没有零落萧瑟的时候，但感受春时、沐浴春光也确实是一件爽快的事。
于是揣起相机，骑上电瓶车，在乡村路上飞驰。春光就像一幅幅画卷在身旁展开。我在行走，春也在行走。
走进一片桃林。桃花开得恣意，一串串结在枝身梢头，直而不奇崛，瘦而无雍态，让人想起如柳条倒竖。只不过柳条细叶似刀剪，桃枝带花如著妆，一绿一红，一妖娆，一妩媚，各自扮演着春的角色。有的花别出心裁，竟直接开在粗枝上，孤独成春，也是别有风景。
在桃林中留连，四处张望着大好春色。野雉的“咕咕”声引起了我的注意，我循声移步，竟在草丛中发现了踪迹。我端起相机靠近，再靠近，三米、两米、一米，一张、两张、三张……还是惊飞一树桃花，留下一窝雉蛋。我不敢动窝，怕野雉察觉，影响了它后代的繁殖。我轻轻地离去，希望它们早点破壳窥春，并在春天里留些歌声。
走出桃林，天高地阔，满目苍翠，一派勃勃生机。妻子坐在石上小憩远眺，我却发现旁边的岩石上的一洞春景。一米见方的岩石中间，竟风化出一个斗大窟窿，如钵斜放，石底可见，可竟有一株植物就在少得可怜的土中，长出了枝蔓，伸出了“钵”外。
种子也许是飞鸟衔落在这里，也许是风从别处刮来，但落到这个绝境之中，确实是它的不幸。可想而知，它不知历尽了多少孤单和艰辛，在等飞扬的尘土，等雨水，等阳光，等春天，最后等来了这“一蔓绿”，终于成了这块岩石的希望。这让人不能不感叹坚守的意义。
活着不只生存，活着必须有阳光，有春色。我不由得牵挂起在外打工的亲朋，为了生计，他们背井离乡，每年只有春天到来时才有机会与家人团聚。夏天的躁热，秋天的孤寂，冬天的寒冷，这些也许他们都不放在心头，可对老人照顾不周，对子女教育缺位，是他们心中深深的痛。我还想起了战争和自然灾害给人类带来的种种痛苦，那些痛苦常常像巨大的冰山覆压在人们身上。可他们还得忍耐，因为他们都在等待春天的到来。
一朵黄花和蒲公英并立，我抓住机会按下快门，因为蒲公英随时乘风飘去，将春的讯息带往各处。这不，刚摄入镜头，蒲公英就无影无踪了。此时我更加笃信春是会行走的。
人在行走，欣赏着不同春色；春在行走，走过了不同时节。我往春天走去，将一切蓬勃尽收眼底，让春光透进日渐颓靡的心房。春向春深走去，丢下一路零落，却是为了下一个更好的春光。
我不知道春行走的路径有多少条，但有一条是肯定的，那就是从一粒种，到一棵芽、一根茎、一片叶、一丛花，尔后零落成泥，循环往复地坚实地走着，走进炎炎夏日，走进猎猎秋风，走进皑皑冬雪，再走出桎梏，走向阳光，走向自由。
春在行走，终会走出头。 （选自《池州广电报》，有删改）
1.“春”行走在不同的景物中，请结合全文内容填空。
2.按要求回答问题。
（1）赏析第7段中的画线句。
可想而知，它不知历尽了多少孤单和艰辛，在等飞扬的尘土，等雨水等阳光，等春天，最后等来了这“一蔓绿”，终于成了这块岩石的希望。
（2）解释第8段中两个划线的“春天”的不同意思。
3.结合自身经历或课外阅读体验，说说你对文章最后一节的理解。
4.这篇文章，蕴含着作者哪些情感？请简要概括。
