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阅读下面课内文言文。

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

1.下列句子中划线词的意思相同的一项是    

A万钟于我何          而山不   

B.所识乏者得我与        复前行,欲其林

C今为妻妾之为之        不知口体之不若人也   

D.是亦不可以          死而后不亦远乎

2.用现代汉语翻译下面的句子。

万钟则不礼义而受之,万钟于我何加焉!

3.简要概括文段中阐述的观点。

 

1.D 2.不管是否符合礼与义就接受优厚的俸禄,那么优厚的俸禄对于我来说有什么好处呢?(译出大意2分,关键字“何加”1分) 3.人不能为了获取高官厚禄而舍弃“礼义”。意思对即可。 【解析】 1. 试题分析:首先要根据所学积累,了解句子的出处,分析其文章内容弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析。D项“已”皆为“止”的意思。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有:“万钟”“辨”“受”“加”,翻译后要疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:本文为所学课文,根据所这所记,理解文章内容,抓住文尾句“是亦不可以已乎?此之谓失其本心。”理解作答即可。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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(9)《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常用来祝福亲友的词句是:                                   

 

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拷问的时候他什么也没供出来,一切都否认。为什么一句话也不肯说,连他自己也不明白。他要做得勇敢,做得倔强,像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上,经过面粉厂的大房子时,他听到一个押送兵说:“司令官为什么要把他押到这里来?从后面给他一颗子弹----不就完了!”听了这话他真有点害怕起来。是啊,十六岁就死,真是太可怕了!生命属于自己只有一次啊!

①此段文字出自名著《     》,文段中的“他”指的是:           

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请另选一个人物,按照第①句的句式仿写。要求语意连贯,结构相似。

①有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是勇往直前的斗士。

仿写:

 

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对语法知识分析正确的一项是(  

黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?但黄土高原,你是大自然的杰作,也是古代中华儿女的精神故乡,《我家住在黄土高坡》的画面在耳畔回响……

A“主宰”“单调”都是动词,“远山的连峰”“凭你的肉眼”都是偏正短语。

B“这时你涌起来的感想也许是雄壮,也许是伟大,诸如此类的形容词”这个句子中,“你”作主语。

C这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你,你会忘记了汽车是在高原上行驶。”一句是因果复句。

D文中划线的句子有语病,修改的方法是:把“画面”改为“旋律”。

 

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下列句子排序最恰当的一项是(    )。

蜜蜂可以搜索人为设埋的地雷。蜜蜂为什么具有如此非凡本领呢?因为蜜蜂__________________________________。加之_________________ 因此在搜索同产面积的情下,_________________

们的工作远远比狗有效

在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐

③这种昆虫经常是群体动物

可以识别出狗无法分辨的许多种细微气

A.①②③④   B②①③④   C②④③①   D③①②④

 

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