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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 早发 作者:罗邺 一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离...

阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

早发   作者:罗邺

一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程。

愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行。

白草近关微有路,浊河连底冻无声。

此中来往本迢递,况是驱羸客塞城。

1.这首诗是如何表现“早发”之“早”的?请用原诗中的词语来回答。

2.请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。

 

1.这首借助了典型的意象来体现“早”。首联“灯残”表明天尚未明,但诗人已经携剑登程;颔联“鸡唱”表明天刚黎明时分,“独”表明由于时间尚早路上还没有行人;颈联“白草”“微有路”写出晨霜犹在,草呈白色,光线尚暗,道路还看不分明;时间较早,气温低,“浊河”也因天寒而“冻无声”。 2.“背”是背着,也就是方向相反。诗人独自一人朝着与返乡的大雁相反的方向前行,用返乡的雁反衬出客居边塞的诗人孤独寂寞的飘泊之感和浓重的思乡之情。 【解析】 1. 试题分析:根据题中问题,分析诗歌内容。抓住表示时间或与时间有关的词语“一点灯残”“酒醒”,“鸡唱”“已携”“独”“白草”“微有路”“浊河”等来分析说明。 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:解答此题,需先把诗句意思读懂,然后再赏析“背”字的表达效果。在此句中,“背”是“背着、方向相反”的意思。此句写诗人独自一人朝着与返乡的大雁相反的方向前行,用返乡的雁反衬出诗人孤独寂寞的飘泊之感和浓重的思乡之情。 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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阅读下列材料回答后面的问题。

市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮不少学校正大力开展国学经典诵读活动让孩子们与经典相伴。

材料一 某小学在校园环境文化的营造中充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间以多种艺术表现形式渗透国学经典的文化元素让孩子们在耳濡目染中快乐成长。

材料二 某学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼墙上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌“三乐苑”“积步轩”等等都让学生随时能接触到经典。

材料三 某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园就可以看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新可以看到同学们以国学经典为内容的书法展可以看到以国学经典为主题的板报处处显现出同学们与传统文化的亲近。

(1)从以上材料可以得出一个什么结论?

(2)你对学校开展“国学经典诵读活动”的建议是什么?

 

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名著阅读

(A)的眼睛是笑盈盈的,(A)的笑,常常笑得和孩子似的。(A)是个长得很高的人,身体很健康,手里喜欢拿着个手杖。嘴上则不住地抽着旱烟管,遇到了小孩子,每每喜欢开个玩笑,说:“你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看,就伸出手去把那个孩子的帽子取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头。他说:“家雀叼走了你的帽啦。”  孩子们都知道了(A)的这一手了,并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止。

选文选自    (人名)的《呼兰河传》,文中的(A)是  

 

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填空

①《生于忧患,死于安乐》一文中阐述一个国家不能长治久安的原因的句子是:__________________________________________

②《曹刿论战》政治上取信于民的句子:______________________________________________

③《登楼》中作者用 _________________________________两句写出了他登楼时的所见景象。

④《关雎》中小伙子追求姑娘没有达到目的,他的心情怎样:________________________________________________________

⑤《望月有感》中运用比喻的修辞表达独在异乡的兄弟姐妹们自伤孤寂的感情的诗句是:___________________________________________

 

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观察下面八大山人的画作《双鹰图》,写一段解说文字,至少用上一个成语。

 

 

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在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是     

敦煌,这个西北边陲戈壁深处的城市,却积淀了一千多年灿烂的文化。千年前,敦煌因使臣、僧侣和商队云集而经济兴盛、艺术繁荣。四百多个洞窟中四万多平方米的壁画,__________________________________________________ 。如今,敦煌艺术依然默默地穿越历史时空释放着耀眼的光芒。

①微启的唇嘴似乎在悠然轻唱

②衣裙巾带在风中飘曳飞舞

③用笔奔放传神

④尤其那些凌空起舞的飞天

⑤好一派清歌妙舞的极乐世界

⑥构图气势雄伟

A④⑤②①⑥③         B.⑥③④①②⑤

C②①④⑤⑥③         D.⑥①③②④⑤

 

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