Question

阅读下面古诗，完成问题。

好事近·梦中作^①

秦观

春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百。

飞云当面化龙蛇，夭矫^②转空碧。醉卧古藤阴下，了不知南北。

【注释】①此词作于词人贬监处州酒税时。②夭矫：卷曲而有气势。

1.下列对词的内容理解有误的一项是（     ）

A．全词生动形象地描写了词人一次梦中之游的经过。

B．词的上片一、二句写词人步入春山小径漫游，春路经雨，春雨催花，花添春色。

C．词的下片一、二句，词人欣赏的视线转向天空，侧重描写白云的动态。

D．词的最后两句写词人进入物我两忘的境界，抒发了词人恬淡喜悦之情。

2.下列对词的赏析不正确的一项是（）

A．词的上片一、二句一反俗套，将“雨打花落”说成是“春雨催花”，新意顿出。

B．“花动一山春色”中一个“动”字，把本来静止的春色化为动态，写出了春雨的播撒催发满山的野花，山花烂漫，生机勃勃。

C．上片三、四两句运用对比手法，突显了小溪的幽静与林间的喧嚣热闹。

D．本词语言清新明丽，借助想象，描绘了一幅充满浪漫色彩的画面。

Answer

1.D

2.C

【解析】

1.

试题分析：本题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、诗歌主旨都要有一定的理解，才能轻松做出选择。D项整首词是以乐景衬哀情，抒写词人的心中忧苦之情。

考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。

2.

试题分析：本题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、诗歌主旨都要有一定的理解，才能轻松做出选择。C项不是对比的手法，而是动静结合的手法。

考点：鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。