名著阅读
1.下面有关《骆驼祥子》的情节概述完全正确的一项是( )
A.祥子拉曹先生回家撞到石头上,他俩都摔伤,祥子很难受,但曹先生还是痛斥他一顿。
B.虎妞在刘四爷庆寿那天,与父亲关系得到缓和,刘四爷接受了她和祥子的关系。
C.某晚,祥子意外拉上了刘四爷,刘四爷问虎妞的下落,他答了“死了”就扬长而去。
D.祥子因为虎妞将他的车子租给丁四拉,很是生气,生病都不愿吃虎妞求的药。
2.根据摘选的《简爱》内容,按要求作答。
“……我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,A先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。”
(1)填空。“那里”指 ,A先生名叫 。
(2)简答;出于什么缘故,简·爱有“非走不可”的必要性?
综合性学习。
近些年,“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码,改变我们的生活”学习活动,请你完成下面的任务。
1.根据所给材料,给“二维码”下定义。
【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形,是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像,当用特定软件拍摄这些图像时,二维码内包含的信息就显示出来。
二维码是一种 黑白相间的图形。
2.阅读下面两则材料,概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。
【材料一】
类 型 | 一维码 | 二维码 |
数据容量 | 大约20字符 | 大约2.000字符 |
数据密度 | 1 | 20—100 |
【材料二】使用一维码时,碰到条码受损(如污染、脱墨等)时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在造成局部损坏时,依旧可以正确识读。
优势一: 。
优势二: 。
3.某同学要制作展板介绍二维码的应用,下列材料可选用的两则是 、 。
【材料一】初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录,不用再进行复杂地输入。
【材料二】超市购物,扫一下食品二维码标签,食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘,产品基本实现了全程透明,全程可追溯,食品安全得以保障。
【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。
根据提示,完成小题。
“中国梦”具有最大限度为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力,无论面对多少挑战、多大困难,始终以中华民族深厚的文化积淀和历史智慧为底韵,给人以希望,给人以信心,给人以力量。近代以来中华民族曾经有饱受欺凌,山河破碎、民生凋敝,但“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。梦想不灭,希望永在。“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力,牵引着中国dǐ 砺前行的脚步。
1.给加横线字注音或根据拼音写出相应的汉字。
矢志 Dǐ 砺
2.这段文字中有一个错别字,请找出来并加以改正。
应改为 。
3.“民生凋敝”中的“敝”字用部首检字法以,可先查 部,再查 画。
4.这段文字中的画线部分有语病,请提出修改意见。
根据语言环境,将下列对话补充完整。
同学毕业20周年聚会前夕,退休的吴老师接到了小李同学的电话。请你根据吴老师的回答补写小李所说的话语。
小李:吴老师,您好!我是小李。
吴老师:是小李啊,你好!请问有什么事?
小李:① 。
吴老师:哦,好啊,我一定参加你们的活动的。
小李:② 。
请根据提示填写相应的诗文。
(1)商女不知亡国恨, 。
(2)春蚕到死丝方尽, 。
(3) ,似曾相识燕归来。
(4)转朱阁, , 。
(5)河泊欣然自喜, 。
(6)它所有的丫枝一律向上, , ,成为一束,绝不旁逸斜出。
(7)《使至塞上》中描写边塞雄浑风光的句子是: , 。
(8)《水调歌头》表达词人美好祝愿的句子是: , 。
综合性学习。
据新华社电10月26日,外交部副部长张志军举行中外媒体吹风会,就钓鱼岛问题接受中外媒体采访。张志军说,中国不会主动惹事,但也不怕事。张志军表示,钓鱼岛原本不是问题,也不存在什么主权争议。由于1895年日本非法窃取和霸占了钓鱼岛,才出现了问题,形成了争议。无论从历史还是法理角度看,钓鱼岛都是中国的固有领土。他说,1972年中日恢复邦交时,双方就将“钓鱼岛问题放一放,留待以后解决”达成谅解和共识。此次日本政府不顾中方坚决反对,宣布“购买”钓鱼岛,严重侵犯中国领土主权,给中日关系带来了邦交正常化40年来最严重的冲击。
针对近期日本宣布“购买”钓鱼岛,严重侵犯中国领土主权这一事件,某校九年级一班要开展一次主题班会。
(1)假如你是这次活动的主持人,请你拟一个主题班会名称。如:爱我中国,捍卫主权!
(2)有同学说,捍卫主权那是国家领导人和部队的事。学生么,只要认真读书就行了。针对这种说法请谈谈你的看法。要求:运用一句名言或诗句;字数30字左右。
(3)外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”(指在某一话语的背后,所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思,即“话外音”)。请结合外交部副部长张志军所说的:“中国不会主动惹事,但也不怕事。”说说这句话中蕴含的“潜台词”。