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下列句中加横线词语使用错误的一项是( ) A.《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐...

下列句中加横线词语使用错误的一项是   

A《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情

B八年来,他在城市保洁工作中,总是力求完美,吹毛求,不放过任何一个卫生死角。

C连她的说话、手势、走路,也都有那么一股斩钉截铁的劲儿。

D一向很乖的小艺突然变得非常暴躁,她歇斯底里地冲着父母大发脾气

 

B 【解析】 试题分析:本题考查对成语的正确使用。解答此类题目,先要理解成语的意思,并注意成语的感情色彩、语体色彩,以及固定搭配。B中“吹毛求疵”比喻刻意挑剔毛病, 寻找过错,是贬义词,与语境不合。 考点:正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列字形和加横线字注音全部正确的一项是  

A偻gōu           狼籍         字jiáo         断章取义

Bxié          殒落         不舍guō           恪尽职守

C哑ǎn            恣雎         孜不倦zī           不言而喻

D山lí            潮汛        廓然无lěi           根深蒂固

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

天使卖种子

有一个人梦见自己走进一家新开张的商店,柜台后面站着的竟然是一位天使。妇人兴奋地问道:“您都卖些什么?”天使说:“你心中所想要的一切。”

这个人真有点不敢相信自己的耳朵,然后决定要了一些人心最渴望的:“我要买平安、爱、快乐、聪慧以及坚强。”想了一下又补充一句:“不只为我,也为我所有的家人都买一些。现在就可以提货吗?”

天使含笑说:“孩子,我想你弄错了,我们这里不卖果实,只卖种子。”

要求:①根据材料,选好角度,自拟题目。

②除诗歌外,文体不限,不少于600字。

③卷面整洁,字迹清楚;文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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题目:            带给我的快乐

要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。

②诗歌除外,文体不限,不少于600字。

③卷面整洁,字迹清楚;文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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阅读下面这首词,回答问题。

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

1.“景中有情”是这首诗的特点,请结合颔联赏析。

2.“萧关逢候骑,都护在燕然”一句表达了诗人怎样的感情?

 

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阅读下面两个选文,完成题。

【甲】余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”

蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”

余闻而愈悲,孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。选自《捕蛇者说》

【乙】段太尉①在泾州为营田官②。泾大将焦令谌③取人田,自占数十顷,给与农,曰:“且熟,归我半。”是岁大旱,野无草,农以告谌。谌曰:“我知入数而已,不知旱也。”督责益急,农且饥死,无以偿,即告太尉。太尉判状,辞甚巽④,使人求谕谌。谌盛怒,召农者曰:“我畏段某耶?何敢言我!”取判⑤铺背上,以大杖击二十,垂死,舆⑥来庭中。太尉大泣曰:“乃我困汝!”即自取水洗去血,裂裳衣⑦疮,手注善药,旦夕自哺农者,然后食。取骑马卖,市谷代偿,使勿知。选自《段太尉逸事状》

【注释】①段太尉:即段秀实,唐朝名臣,死后追究赠太尉,谥“忠烈”。②营田官:掌管屯垦的官员。③焦令谌chén:人名。④巽xùn:同“逊”,这里指委婉。⑤判:状纸。⑥舆:抬。⑦衣:包扎。

1.解释下列句中加横线的实词。

1若役,复若赋      

2之,时而献焉       

3向吾不为斯役,则久已     

4又安敢      

2.把下边两个句子译为现代汉语。

1孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!

2以俟夫观人风者得焉。

3.【甲】文作者柳宗元和【乙】文中的段太尉都关注民生、同情百姓,请结合两文画波浪的句子,说说他们关心百姓的方式有什么不同。

 

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