下列句子没有语病的一项是（ ）
A.阅读优秀的大量的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的情感。
B.中华传统文化有修身养性、完善自我的功能，我们要结合时代精神传承和弘扬传统文化。
C.《写字》教材进入我省中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。
D.在古代，马匹的数量之多决定了战争的胜负和国家的存亡。
下列句子中划线词语运用不正确的一项是（ ）
A.对于孩子的毛病，她总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
B.培养、教育孩子不能指望通过某种“速成法”立竿见影。
C.汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，每个青少年都责无旁贷。
D.阅读《傅雷家书》，我被那份动人的舐犊之情深深地感动。
下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.心无旁鹜 甘拜下风 锐不可当
B.焕然一新 一代天骄 按步就班
C.重蹈覆辙 金榜题名 悬梁刺股
D.强聒不舍 再接再励 声名鹊起
下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ）
A.妖娆ráo 贫瘠jí 挑剔tì 骈文pián
B.襁褓qiáng 婆娑suō 炮制 páo 褴褛lǚ
C.佝偻gōu 赚钱zuàn 啜泣chuò 贿赂lù
D.枘凿ruì 发酵jiào 胭脂 zhī 谀词yú
人生是一种守候，有了守候，才有憧憬，才有美丽。请以“美丽的守候”为题，写一篇不少于600字的文章
要求：①立意自定 ②要有真情实感 ③除诗歌外，文体自选④不要出现真实的班名、人名。
阅读《挑山的男人》，完成下列小题。
①他原本身体健康，有个美满的家。在他40岁那年，妻子忽然得了重病，尽管他竭尽全力四处举债，仍没能把妻子留住。家徒四壁，欠下一身的债，两个孩子还得上学，连债主进了他家的门，都不忍心开口。他反倒安慰人家，人不倒，债不亡，就算拼掉这身骨头，我也要把债还上。
②他把孩子托付给父母，去外面打工。他去好几个矿山背过矿，工钱本来就少得可怜，还常常被拖欠克扣。他又去了河南，在一个小煤矿井下挖煤，才干了两个月，他的左臂就被缆车砸断了，只能无奈截肢。出院后，矿主叫他赶紧走人。少了一条胳膊，他连农活都干不了。他第一次给人跪下，哀求矿主让他留下，说：家里两个孩子还指望我的钱交学费，求您让我干点力所能及的活，哪怕看门扫地也行。矿主只好给了他4000元钱，打发他回家。他把钱小心地分成两半，一半缝在内裤里，另一半装在包里，然后回家，没想到那个包还是给小偷划了。
③好好的人出去，回来却少了一条胳膊，一家人抱头痛哭。那条胳膊换来的2000元钱，他拿去还了债。乡亲们同情他，劝他出去乞讨，他说不行，我已经丢了一条胳膊，不能再出去丢人。
④他独自去了上海。晚上，他就睡在立交桥下，白天也不敢出去乱逛，怕被抓住收容遣送。他胆战心惊，起早贪黑到建筑工地上寻活，可人家总有理由拒绝他。万般无奈，他壮着胆子去了一次残联，残联的人瞟了他一眼，就摇头说你走吧。快一个月了，他依然流落街头，口袋里只剩下几块钱。正是盛夏酷暑，他却浑身冰凉，突然发现这个世界竟那样陌生，无论自己怎样努力总是受到伤害。他想到了死，爬上了高高的立交桥，一阵风把他吹醒，想起孩子，想起了家，他骂自己蠢，你连死都不怕，还怕活着吗？
⑤第二天，他遇到一个老乡。老乡说，咱去华山做挑夫，只要肯卖力气，拿钱实在，还自由。他二话没说，跟着老乡去了华山。第一次踏上华山险道，他背了50斤货物，才走了一小半路已经两腿灌铅，喘不过气来。他想歇不敢歇，想退无路可退，两边都是悬崖峭壁，一脚踏空就要粉身碎骨。他只能咬紧牙关，一步一步往上爬，天黑时才到山顶。
⑥半夜下了山，领到15元报酬，他想，这钱根本不是人赚的，明天赶早回去吧。可是一觉醒来，他又登上了陡峭的山路。从此，他每天早晨6点起床，带上馒头和自来水就去领货。挑夫的报酬是按重量计算的，并且根据路途远近、险峻程度有所区别，上北峰要走四个小时，每斤货物的运费是三毛钱；南峰是华山之巅，路途遥远险峻，要走七个小时，每斤四毛钱。只有劳动力价格低于缆车的运输成本，挑夫才有市场，他们根本没有谈价钱的资本。为了多赚点钱，他肩上的重量从50斤渐渐加到了100斤，这几乎是挑战极限。
⑦无法想象，他究竟要流多少汗才能换回一毛钱！可他从不认为赚得少，反而对华山充满了感激，他说是华山帮他还清了债，还供了他的两个孩子上学，让他找回了男人的尊严。儿子今年考上了大学，暑假来华山看父亲。儿子问他，山路那么高那么陡，你怎么上去的？他笑了，说一步一步往上走，不就上去了吗？儿子执意要体验一下父亲的工作，他说不行，儿子说，我年轻力壮，你能上我就能上。到底拗不过儿子，次日一早，他拿了一个20斤的西瓜，让儿子背着上华山北峰，这条道近且没有南峰那样险峻。四个小时的路程，儿子却走了一整天，天黑时才到北峰，看见父亲，儿子眼泪刷地就下来了，说：“爸，以后您少背点，要吃好点…… ”
⑧说到这，他忽然哭了。顿了顿，他又自嘲地说，一个大男人哭得跟娘们似的，让你见笑了——哦，我得赶路了。说着他又背起了煤气罐，一只手紧紧抓住铁链，弯腰驼背，像一张拉满的弓，艰难地往上爬……
1.文中“挑山的男人”有哪些美好的品质？请结合文章内容加以分析。
2.本文的标题是“挑山的男人”，而第①～④段写的是他挑山前的各种遭遇。这样安排有什么作用？
3.下面句子中“……”部分可能有哪些内容？请你联系上下文加以补充。
看见父亲，儿子眼泪刷地就下来了，说：“爸，以后您少背点，要吃好点…… ”
4.请从描写方法或修辞手法角度，赏析第⑧段中画线句子。
