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①根据典型的化石,古人的腿比现代人短,膝稍曲,身矮壮,弯腰曲背;嘴部仍似猿人向前...

①根据典型的化石,古人的腿比现代人短,膝稍曲,身矮壮,弯腰曲背;嘴部仍似猿人向前伸出,也没有下巴的突起。②所制作的石器比猿人的有很大进步,这说明手部结构有了新的发展,因而更加灵巧。③脑量1350毫升比中国猿人的大些,脑子的结构复杂些,具有比猿人更高的智慧。④可能已经会取火,能猎获较大的野兽,并用兽皮做简陋的衣服。⑤和猿人相比,古人的劳动范围扩大了,生产力提高了。⑥所有这些情况,都显示古人在发展的进程上比猿人又向前跃进了。

1.这段文字的中心句是                    ,判断的根据是

2.这段文字的说明对象是:                              

3.这段文字说明对象的特点是:       作者从                                四个方面进行说明。

 

1.第⑥句 “所有这些情况,都” 2.古人 3.古人在发展的进程上比猿人又向前跃进了。 体形、手部结构、脑容量、劳动的情况。 【解析】 1. 试题分析:说明文的中心句一般是段首,有的在中间或者最后总结出来,此段就是在结尾总结出来。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:此段文字写的是古人形体、生活。 考点:概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:①句写形体,②句写手部结构。③句写脑量(1350毫升)比中国猿人的大些,脑子的结构复杂些,具有比猿人更高的智慧。④⑤句写劳动。 考点:概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠,可以说是一项 艺术、魔术、技术、美术而不仅是 艺术、魔术、技术、美术。③ 是重峦叠嶂, 是几座小山配合着竹子花木,全在平设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。④至于池沼,大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布臵。⑥水面假如成河道模样,往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。(11)游览者看鱼戏莲叶间,又是入画的一景。

1.这段文字说明的对象是                   ,文中先介绍说明             ,再介绍说明            ,重点说明的对象是

2.②句选词填空,依次应选填               

3.在文中横线上的”“处,应填上最合适的关联词是     

A.既…………

B.或者……或者……

C.不但……而且……

D.因为……所以……

4.下列是主谓短语的一项是       

A.重峦叠嶂   B.堆叠假山    C.睡莲开放    D.引用活水

5.本语段的中心句是   

A.第①句    B.第①②句   C.第①④句    D.第11

6.第⑨句加点的那儿指代的意思是                                      

7.对生平多阅历,胸中有丘壑理解正确的是      

A.平时经常看历史书,心里就知道自然界的高山深壑。

B.平时游览的地方多,对各地的奇丽风景就会留下深刻的印象。

C.平时看的书多,游览的地方多,就会对一些险峻的地方久久

D.平时见多识广,所以胸怀中有山水风景的形象,深知其中的趣味。

 

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设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合:讲究花草树木的映衬;讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。

1.文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是

2.苏州园林的特点体现在哪些方面?

3.结合语段,以下对败笔一词的解释最符合作者原意的应该是(  

A.影响整个字的一笔     B.文中写得不好的句子

C.园林设计上的欠缺     D.园林绘画方面的不足

4.把文中画线句子改成他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次好不好?为什么?

 

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《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活,在这些作品中,鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物,如《阿长与<三海经>》中的阿长,《从百草屋到三味书屋》中的①      ,又如      中的③       

 

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下面是《论语》中的九则语录,其中有论述学习的,有论述治国之道的,也有论述其他内容的。请你将论述学习和治国之道的语录分别都挑出来。(只填序号)

①子日:“学而不思则罔,死而不学则殆。”

②子日:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”

③子日:“君子周而不比,小人比而不周。”

④子日:“不患人之不己知,患不知人也 。”

⑤子日:“温故而知新,可以为师矣”

⑥有子曰:“ 礼之用,和为贵。先王之道,斯为美。小大由之,有所不行。知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”

⑦子曰:“为政以德,譬如北辰居其所而众星共之。”

⑧子曰“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

⑨子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”

论述学习的语录:          论述治国之道的语录:          

 

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古诗文默写

1)塞下秋来风景异,                    。(范仲淹《渔家傲 秋思》)

(2)                      ,月有阴晴圆缺(苏轼《水调歌头》)

(3)发挥你的想象并用自己的语言将“千嶂里,长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。

4无可奈何花落去                 。(《浣溪沙》晏殊)

 

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