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【名家讲座】学校“呢喃文学社”邀请了兴化籍作家毕飞宇先生于9月26日下午三点在多...

【名家讲座】学校“呢喃文学社”邀请了兴化籍作家毕飞宇先生于9月26日下午三点在多媒体教室做讲座。文学社在校门口公告栏发布了通知:

1.通知正文中,内容要点不够全面,请指出缺少的内容要点:

2.通知格式还不完整,请你根据全题的有关信息帮把通知的格式补充完整

 

1.缺少会议的地点。 2.①兴楚学校呢喃文学社(“学校呢喃文学社”、“呢喃文学社”或“文学社”,不扣分,但讲评时要说明要求)②2016年9月25 日【或“9月25日”,说明:落款的时间要在能确保被通知对象准时参会的有效时间内),学生不写年份,评阅不扣分,但解析时要求写】 【解析】 1. 试题分析:此题考查学生对通知内容的掌握。开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 2. 试题分析:此题考查学生对“通知”这种应用文的掌握。通知的格式,包括标题、称呼、正文、落款。①标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字,如果事情重要或紧急,也可写“重要通知 ”或“紧急通知”,以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称,还有的写上通知的主要内容。②称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时,因通知事项简短 ,内容单一,书写时略去称呼,直起正文。)③正文:另起一行,空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求。布置工作的通知,要写清所通知事件的目 的、意义以及具体要求和作法,④落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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2016年9月18日至9月30日,兴楚学校初一年级开展了“我爱文学”的系列活动。

【共读名著】学校要求初一学生两周内和家长一起阅读《繁星.春水》,并选择其中5首,撰写批注。下面学生上交的两份作业,栏目填写不全,请你帮其完善。

(提示:可参照已有的批注来写,也可从修辞手法、用词准确、蕴含哲理、读中感悟等角度中选择合适的角度来写)

A.成功的花

成功的花,

人们只惊羡她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,

浸透了奋斗的泪泉,

洒遍了牺牲的血雨。

 

你的批注:运用比喻,告诉人们,要想取得辉煌的成就,必须付出比常人更多更辛苦的努力和劳动。

家长批注:

B.风雨后

风雨后——

花儿的芬芳过去了,

花儿的颜色过去了,

果儿沉默地在枝上悬着。

花的价值,

要因着果儿而定了。

你的批注:

家长批注:花儿的价值要由果儿的价值来定,同样,人们劳动的价值,要由劳动成果的价值来定。

 

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名著阅读。

1.《小王子》一书的作者是        (国家)的       (人名),文中的小王子所住的星球是     ,这个星球上有一种危险的植物叫做        

2.下列关于《小王子》表述不正确的一项是(    

A.小王子居住的星球上那朵难伺候的花儿一直折磨小王子的原因是这朵花敏感多疑,爱慕虚荣。

B.小说中地球上南极和北极的点灯人一年只需要点两次灯。

C.小王子最后是在狐狸的帮助下回到了他原来的星球。

D.小王子所拜访的第三个星球上住着一个酒鬼,他因为喝酒而羞愧,又为了忘却羞愧而喝酒。

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。

(1)安不忘危,             

(2)              ,各领风骚数百年。

(3)              ,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。

(4)及反,市罢,             

(5)              ,雪却输梅一段香。

(6)念天地之悠悠,             

(7)《水调歌头》中化用李白“青天有月来几时,我今停杯一问之”诗意的句子是:                   

 

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下列句子中没有语病的一项是

A.兴化博物馆展出了几千年前刚出土的文物。

B.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。

C.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

D.这篇文章多么深刻的蕴含着人生哲理啊!

 

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下列标点符号使用有错误的一项是

A《伟人细胞》节选自《男生贾里》作家出版社1999年版

B“最重要的是,”他说道,“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”

C我们才十三、四岁,正是读书的好时候。

D走进图书馆,我们可以“与大师交友”;走进图书馆,可以全面提高检索、阅读、整理和利用文献资料的能力。

 

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试题属性

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