Question

阅读《气死风》，完成下列小题。

①在老家仓房的角落里，翻捡出一盏灯来，灯身落满了岁月的灰尘，铁的外壳已经锈迹斑斑。这是一盏气死风灯，很霸气的名字。灯座上面嵌着一个玻璃罩子，蜡烛或煤油芯子放在里面，风再怎么吹也吹不灭，惹得风很生气。

②小时，这种灯常见。虽然村里已经通上了电，但三天两头断电。没电时，人们就点煤油灯。但出了房门怎么办？风很蛮横，一下子就会扑灭如豆的灯火。有月亮的夜晚还好说，没了月亮呢？黑夜漆漆，伸手不见五指。不愁，有气死风灯呢。将气死风灯挂在院子里的矮树杈上，给牛喂草，给羊添水，或者用芦苇秆编席子，扒玉米棒子，摘花生……许多白天没空做的事，都可以在晚上做。一盏这样的灯，轻松地打破了夜色和风联起手来对村庄的禁锢。

③每到秋天，花生、地瓜收获了，村里就安排四叔去看守。夜里，四叔就提着一盏气死风灯，在田野里游走。我曾经跟着四叔，在一盏灯的指引下，窥视田野在夜晚的秘密。天上没有月亮，也没有星星，黑夜像一团浓稠的墨汁，灯火只是撕开了它的一条缝，灯火过后，身后的黑色又迅速合拢。此时的一盏灯火，散发的不仅是光亮，还有穿透身心的温暖。

④父亲去世的那年冬天，我和母亲接过了他的驴车，拉着烤好的木炭，给镇上的商店送去。有一天，因事耽搁，回来时，暮色已经四合。幸亏母亲早有准备，点上一盏气死风灯，让我提着坐在驴车上。她在前头赶驴。风很大，迈每一步都很艰难，但灯一直亮着。

⑤我提着的那盏灯，就是我现在从仓房里找到的这一盏。将这盏灯擦拭干净后，我把它带回城里，放在书桌上。它以拙朴沧桑的姿态穿越时光的样子，常常给我以人生的启示。

⑥人这一辈子，总有一些时候，会被命运的风吹得东倒西歪，在这种时候，需要做这样一盏灯，光芒虽弱，但一直不屈不挠地亮着，气死风。

1.标题中的“气死风”在文中除了指“气死风”这种灯的名称外，还有哪些含义？请简析。

2.请围绕“气死风灯”，概括②③④段各段的内容。

3.请简要分析第⑤段在文中的作用（提示：从结构和内容两方面分析）。

Answer

1.（1）这种灯风再怎么吹也吹不灭，惹得风很生气；（2）指人生遭遇挫折时的某种信念。（答到1点得2分，2点得3分，意对 即可）

2.（3分）②段：停电的晚上，在气死风灯光下干农活；③段：我和四叔在气死风灯的指引下看守庄稼；④段：我和母亲点着气死风灯赶着驴车送木炭。（意对即可）

3.（4分）结构上：照应标题和上文，引出下文（2分）。内容上：从上文气死风灯在生活中的作用，引出对人生的启示，深化主题（2分）（意对即可）。

【解析】

1.

试题分析：本题考查对文章标题的理解。解答此类题目，一要把文章标题和文章内容联系起来，二要注意作者所运用的某种手法以及所表达的某种感情。“气死风”不仅指一种风吹不灭的灯，还喻指面对挫折应有的信念。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：把握故事情节，是读懂叙事记叙文的关键，也是感知文章的起点。阅读全文，梳理情节，抓住主要人物的活动，可依据表示时间地点的词语概括情节。此题可以按照何时何地何人做何事的格式加以概括，应避免的是前后相互交错。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：段落的作用通常包括结构和内容两部分：结构作用一般有过渡、引起下文、总结上文、为下文做辅垫、首尾呼应、点题等；内容作用一般是点明中心、深化中心、便于抒发某种情感、奠定全文感情基调等等。第5段既照应了前文“在老家仓房的角落里，翻捡出一盏灯来”，又用“启示”一词引出了下文对人生的感悟，深化了主题。

考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。