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下列划线字词注音字形全对的一项是 ( ) A.交卸xiè 狼藉jí 愠怒yùn ...

下列划线字词注音字形全对的一项是     

A.交xiè            怒yùn        徇徇善诱xún

B.人影憧憧chōng   脚nì  踉跄跄niàng  蹊跷   qiāo

C.元xiāo      然入梦hān   火gōu        xiào

D.怒yùn        懂měng    千锤百 liàn  褴褛lán 

 

C 【解析】 试题分析:此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。A应为循循善诱;B应为蹑niè;D应为千锤百炼。 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下面的文字,根据要求作文。

记忆中,总有一段时光令我们难以忘怀:或轻松愉悦,或焦虑紧张,或幸福甜蜜,或痛苦忧伤……剪一段时光,让它在你的笔下缓缓流淌吧!

请以“那一段  的时光”为题,写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整,再根据自己的亲身经历和体验选材;

②立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外);

③字数不少于600字;

④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

儿子,爸爸不是郑渊洁

胡子宏

①儿子,今天爸爸给你谈的是,我与别人的爸爸有何不同。

②先提三个事例:一是李开复对女儿说,成绩只不过是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字而已;二是郑渊洁在儿子18岁后,送给他两个礼物,一辆车和一盒避孕套;三是广西有个学生考上了清华大学,父母的教育秘诀是——没有什么特别的办法,只是让他快乐地成长。

③几年来,我非常关心你的学习成绩。你肯定有点不耐烦了。瞧,李开复说了,成绩只不过是无聊的数字而已。我要告诉你,李开复曾经是Google全球副总裁兼中国区总裁;他给两个女儿提供的教育环境和物质保障是我终生难以企及的。李开复的女儿靠自己的努力考上了美国哥伦比亚大学。李开复讲“成绩是无聊数字”的同时,还说了句:最重要的是你在学习,你需要的唯一衡量是你的努力程度。

④李开复劝女儿不要在乎成绩,但给女儿写信时,又很自豪地提及女儿的“高中微积分第一名”。因此,你千万不要把成绩当作无聊的数字,依然要坚持刻苦学习。李开复的女儿其实留学不留学无所谓,他的家产和影响力,足可以使女儿有个很舒适的工作。而你的成功要靠自己的打拼,因为爸爸没有李开复那么大的能耐。

⑤你是读着郑渊洁的故事长大的。童话故事为郑渊洁赚得盆满钵满。在这种家境中,郑渊洁的儿子拒绝了校园里按部就班的课程,在玩耍中发展自己的人生。他去非洲旅游,回来后竟然瞒着父亲出版了摄影集。而像我这样的爸爸,顶多给你一些远游的路费。我们父子与郑渊洁父子不是一个档次,他的家教理论不适合我们。你作为平民百姓的孩子,依然要沉浸在校园的课程里,除了刻苦学习,别无选择。

⑥广西的学生考上清华大学,父母的教育秘诀是:没有什么特别的办法,只是让他快乐地成长。这里,我们要正确理解什么是快乐成长。我对你的学业要求很严格,有人曾经斥责我:“你给孩子施加了多大的压力啊,孩子能快乐成长吗?”儿子,你要记住,快乐成长与刻苦学习并不排斥。刻苦学习不意味着你放弃郊外踏青、暑假旅游、网络聊天和课外阅读,它只是要求你在一定时间内,集中精力去学习,不要分神,不要懈怠。而优秀的学习成绩,是你快乐成长的精神财富。爸爸对你的要求是,学习时,必须全神贯注,不能浅尝辄止。闲暇时,那就由着你的性子去玩吧,只要健康,只要安全即可。

⑦儿子,让我们一起踏踏实实过好我们的平民生活吧!我们不会有“李开复”和“郑渊洁”式的奇迹。爸爸与别人的爸爸不同,爸爸其实又跟更多的爸爸相同——那就是渴望下一代有个令父辈欣慰的前程。20多年后,你也会像当今的我一样,接过爱心的接力棒,对你的孩子讲述这些枯燥而丰实的人生道理。

1.选文要表达的观点是什么?用自己的话简要回答。

2.“爸爸与别人的爸爸不同,爸爸其实又跟更多的爸爸相同”你认为这个“不同”和“相同”分别指什么?

3.下面这段文字放在原文的哪两段之间最恰当?请说明理由。

儿子,请记住,那些声名显赫的家长,因为家境的殷实,下一代不存在就业谋生的压力。一些教育家声称的“赏识教育” “快乐成长”,那仅仅是理论层面的说教而已。古训中的“头悬梁锥刺股”“少壮不努力,老大徒伤悲”,倡导的就是对学业的刻苦和严谨。你刻苦学习的目标很简单:好成绩,好大学,好职业,好生活。

4.李开复说“成绩只不过是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字而已”你是否同意李开复的观点?请联系全文,谈一谈自己的看法。

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂村,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

(节选自陶渊明《桃花源记》)

【乙】相命肆农耕①,日入从所憩。桑竹垂余荫,菽稷随时艺②。春蚕收长丝,秋熟靡王税③。路荒暖交通④,鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法⑤,衣裳无新制。童孺纵歌行,斑白欢游诣。草荣识节和,木衰和风厉。虽无纪历志,四时自成岁,怡然有余乐,于何劳智慧?

注:①肆:致力。②艺:种植。③靡:没有。④暖:遮蔽。⑤俎豆:祭器。

(节选自陶渊明《桃花源诗》)

1.用现代汉语翻译下面的句子。(

(1)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。

(2)童孺纵行歌,斑白欢游诣。

2.“便要还家,设酒杀鸡作食” “余人各复延至其家”表现了桃花源中人们       的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为                                

3.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?

 

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根据要求填写。

(1)乡泪客中尽,                    。(孟浩然《早寒江上有怀》)

(2)白头搔更短,                    。(杜甫《春望》)

(3)                    ,山山唯落晖 。(王绩《野望》)

(4)闭之,则右刻                                 。(魏学洢《核舟记》)

(5)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布面袍,    _              ,慢慢探身下去,尚不大难。(朱自清《背影》)

(6)《望洞庭湖赠张丞相》隐喻作者想做官而没有途径,希望张丞相能助一臂之力的句子是                                

(7)《长歌行》中阐明人生哲理的一句是                               

(8)《石壕吏》中官吏的残暴与老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是:                           

(9)《大道之行也》中,与“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的意思相同的句子是:                        

(10)杜甫《望岳》中的诗句“                        ”和王安石的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”在这方面有异曲同工之妙。

 

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阅读下面这首诗,完成下列小题。

黄鹤楼

 

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

1.用自己的语言描述颈联所呈现出的画面。

2.诗中最能概括作者感情的是“愁”字,请说说诗人在尾联中是如何表达这种感情的?

 

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