Question

阅读《活板》片段，完成下列小题。

庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，—板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每—字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者⑤，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

1.写出下列加点字在句中的意思。

（1）持就火炀之（            ）

（2）更互用之      （           ）

（3）则字平如砥（            ）

（4）有奇字素无备者（           ）

2.用现代汉语写出文中划线句子的意思。

3.说说“若止印三二本，未为简易”的原因是什么？

4.用“燔土”为字印的优点有哪些？（可用原文）

Answer

1.（1）烤；（2）交替，轮流；（3）磨刀石；（4）特殊的字或冷僻、不常用的字。

2.用黏土刻字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。

3.不设统一答案。参考：因为活版印刷的效能，在于印得越多越快，而印得少的话，制作字模的功夫太大，不简便。

4.不设统一答案。参考：燔土做字模，遇水不膨胀，而且用完后可以直接用火烤将字模取出，字模不受损伤而且易于清洁和保管。或原文：不相粘，不沾污

【解析】

1.

试题分析：这道题目考查的是文言文中重点字词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项，只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：本题考查的是对文言句子的翻译。翻译句子要把握的原则：1．语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2．落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。注意“薄如钱唇”英译为字模薄得像铜钱边缘似的。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：此题考查学生对文章内容的理解，课外文言文需依据课内所学文言文知识点，大体翻译课文，把握文意。根据活版印刷的效能，在于印得越多越快，而印得少的话，制作字模的功夫太大，不简便。

考点：筛选文言文的信息。能力层级为C。

4.

试题分析：此题为内容理解题。解决这种类型的题目有三种方法：①引用原文句子回答；②摘录原文关键的词语回答；③用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。根据“不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污”的译文：“不如用胶泥烧制字模，使用完毕再用火烤，使药物熔化，用手擦试它，那些字模就自行脱落，一点也不会被药物弄脏。”来思考即可解答。

考点：筛选文言文的信息。能力层级为C。