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阅读下面这首元曲,回答下列小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 造化钟...

阅读下面这首元曲,回答下列小题。

望岳  杜甫

岱宗夫如何? 齐鲁青未了。

造化钟神秀, 阴阳割昏晓。

荡胸生层云, 决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

1.全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是                   

2.最能体现诗人希望攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是              

3.列对本诗分析错误的一项是

A诗歌有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅礴。

B诗歌写出了泰山的浑厚,表达了诗人俯视万物,桀骜不驯的性格特点。

C诗歌能让人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时又能让人体会出诗人的情怀可谓形神兼备。

D诗歌语言精炼传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。

 

1.由远望到近望 2.会当凌绝顶, 一览众山小 3.B 【解析】 1. 试题分析:本题考查鉴赏诗歌的观察顺序。巍巍岱宗,莽莽苍苍,横空出世;青青齐鲁,郁郁葱葱,绵延无际,这是远望;荡胸生层云“的倒装,,突出了泰山雄伟气魄对诗人的感染;“决眦入归鸟”,睁大眼睛追踪远方极细极小的飞鸟形象,表现了诗人对泰山神秀的倾心追索。这是近望。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:本题考查鉴赏诗歌的思想内容。诗人一定要登上泰山的最高峰,到那时再看其他的山就觉得小了。在这里,泰山的最高峰又指人生的最高峰,表达了作者敢于攀登人生顶峰的伟大抱负和昂扬向上积极进取的人生态度。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析:本题考查对诗句的理解。回答此题时,需要掌握句子翻译,从而理解诗词内容,体会诗人的感情。B句应改为“表达了作者敢于攀登人生顶峰的伟大抱负和昂扬向上积极进取的人生态度”。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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时光匆匆,岁月留痕。记录光阴流逝的或许是一本尘封的日记,或许是一片枯黄飘落的树叶,或许是一张历经沧桑的脸庞……请你从生活中选取一个镜头,并借助联想简要描绘“光阴的流逝”。

 

 

 

 

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根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是(   

生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听;               ;生活如海宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔。

A.生活如山,宽容为径,登山循径,方知山之高大。

B.生活如山,循径登山,宽容为径,方知山之高大。

C.生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大。

D.生活似山,宽容为径,登山循径,方知山之高大。

 

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改正下面病句

(1)我们要多看善思,善于解决并发现工作中存在的问题。

 

(2)通过这次上岗前的集中培训,使他们的专业技能得到了很大的提升。

 

 

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读下面的语段,在横线上填写恰当的词语

人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你_____;你高傲时,它呼唤你______;你莽撞时,它呼唤你______;你跌倒时,它呼唤你站起。

 

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在下面的横线上填写相应的句子。

(1)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。                       。(崔颢黄鹤楼》)

(2)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。                        。(刘禹锡秋词》)

(3)                        夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。陆游十一月四日风雨大作》)

(4)                        潇潇暮雨子规啼。苏轼浣溪沙》)

 

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