Question

阅读下面的文字，回答下列小题。

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃木惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1.解释下列句中划线词的意思。

（1）屋舍俨然（             ）

（2）便要还家（             ）

（3）乃不知有汉（          ）

2.下列句中加点词古今词义完全相同的一项是

A．阡陌交通，鸡犬相闻     

B．黄发垂髫，并怡然自乐

C．率妻子邑人来此绝境     

D．乃不知有汉，无论魏晋

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

译文：

（2）余人各复延至其家，皆出酒食。

译文：

4.文中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是        。源于本文且借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界的一个成语是       。

Answer

1.（1）整整齐齐的样子 （2）通“邀”，邀请 （3）乃：竟然

2.B

3.（1）只见土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，美好的池塘，桑树竹林之类。

（2）其余的人又各自请渔人到他们的家，都拿出酒饭来招待他。

4.豁然开朗 世外桃源

【解析】

1.

试题分析：本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。注意（3）题中的“要”是通假字，通“邀”，邀请。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：此题考查古今异义词。现代汉语和古代汉语有着继承和发展的关系，有些词义一直沿用下来，有些词义已经发生了变化，概括起来，大致有以下几种变化情况：词义扩大、词义缩小、词义转移、感情色彩发生变化等。B句的“怡然”在现代汉语和古代汉语中都是“高兴的样子”，不是古今异义词，

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

3.

试题分析：本题考查的是对文言句子的翻译。翻译句子要把握的原则：1．语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2．落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。注意“俨然”是整齐的样子，“属”是类的意思。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：此题考查的是学生对成语的积累与理解能力，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多思考，正确使用成语。

考点：筛选文言文的信息。能力层级为C。