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写作 走过年少轻狂的日子,母爱依然;走过风风雨雨的岁月,故乡依然;多少次跌倒与登...

写作

走过年少轻狂的日子,母爱依然;走过风风雨雨的岁月,故乡依然;多少次跌倒与登顶,奋斗依然……蓦然回首,山水依然,初心依然。

请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。

题目:_____________依然

【要求】①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于600字;④不得涉及真实的人名、班级名;⑤不得抄袭。

 

花香依然 “好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝丫,又香又白人人夸。”多么熟悉悦耳的曲调啊。我噤了声,直到一曲终了,仍感意犹未尽。演唱者那温婉优美的腔调,仿佛还在耳畔回荡着。我觉醒了,闭上眼,静静地回味,脑海中浮现出一枝清纯的茉莉,花苞细碎如白米,枝叶曼妙似茜施。忽地,花后面蹦出一个天真烂漫的小女孩,明眸皓齿,正冲着我咧嘴笑着,是她! 夏雨时节,茉莉花浮动着她醉人的芬芳。风卷着雨水的气息,扑向人的脸庞,大脑顿时便感觉清醒了许多。我与她光着脚丫,在水洼里嬉闹着,茉莉花上挂垂着水珠,那是盛着琼浆的玉杯吗?我想跑去采一朵,却不慎滑倒在水洼里,浑身湿透,膝盖红肿。变成了泥娃娃的我难过地哭泣着。她跑过来,模仿着我的姿势,也跌倒在了水洼里,站起来时,鼻头脸颊都是泥,那样子比我更狼狈。我惊讶地看着她,破涕为笑了。; 我蜷缩在炎夏的树荫下,蜷缩在酷暑中那隔世一般的清凉中。那一刻,我的心,如沉浸在冷水中一般凄凉。我和她,因为一些小事吵了起来。我默默地问自己:为什么不能对朋友温柔一点呢?为什么不能冷静一些呢?矛盾中,我猜测着:他会原谅我吗?她还会跟我和好吗?伤感的空气笼罩着懊悔中的我。 这时,一丝淡淡的花香袭来,抬起头,我甥住了。是她,腼腆地笑着,手里捧着一束清新的茉莉花。“那件事是我不好……我不该说那样的话……虽然……唉{”她带着认输的语气叹着气,又轻轻地说:“我们两个以后不打架了好不好?”说着,她青葱般的手指,拈着一朵茉莉花贴到我的耳边。我很大声地喊:“好——” 茉莉,像是幽怨的女子,攀在枝头,唱著盼君归来的歌。我抽泣着,收拾行李,听见了敲门声。放下手中的衣物,迅速地打开门,是她,站在门口,眼角多了一抹胭脂红,眼皮肿了起来。她小声说:“你要搬家了?”我没有说话,沉默的气氛在我们两个人之间蔓延着,伤感的情绪紧紧扼住我的胸口,让我喘不过气来。对视中,她笑了,然后紧紧抱住我,我闻到了一股熟悉的花香。耳边,传来她轻轻的话语:“到了那边,你可不要想我。”我的右肩,一片湿润。 已有数年未曾见到她了,时光这样飞快而无情,现在,我们都已经长大。静处的时候,我都会想到她,这时,便会有一缕沁人心脾的茉莉花香在身边回荡。 【解析】 试题分析:这是一道半命题作文。一、认真审题,科学补题。要认真研究文题中提示语的要求,吃透已经出示的半命题中词语的含义,明确半命题已有内容和自己待填内容的关系,从而补出合乎语法的词语或短语,与已有半命题构成完整题目。“良好的开端是成功的一半”,不要忘了填写文章题目这一关键步骤。文题选择好了,在起点上你就高人一筹。确定文题时,本着以下几个原则:(1)熟悉性。选自己熟悉的,你才能顺利地写下来。(2)个性化。选自己能感受到的东西,而不是从作文选中借来的东西。(3)新视角。当你看到题目想到的第一个构思,而大多数人可能也会想到时,就应回避这个构思。运用发散思维,将你想到的新视角、新构思罗列出来,再选择。确定构思之后,运用纵向思维,对题材开掘深一点。 二、扬长避短,掌握主动 填题时要明确所填内容与自己特长的关系,要根据自己的人生体验和生活积累,打破思维定势,补出自己熟悉的半命题,感悟最深的半命题,自己最有把握的半命题,最容易写出新意的半命题。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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阅读《出师表》,完成题目。

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

1.解释下列句子中划线的词。

①此诚危急存亡之      

②深入不毛      

夙夜忧叹        

④先帝不以臣卑鄙           

⑤先帝简拔以陛下 (          )

2.下列语句朗读停顿正确的一项是       

A三顾臣/于草庐之中   B.愿陛下亲之/信之

C王侯将相宁/有种乎   D.布衣/之怒,亦免/冠徒跣

3.翻译文中画线的句子。

(1)陟罚臧否,不宜异同。

2亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

4.诸葛亮出师北伐的战略目标是什么用原文回答?为此诸葛亮向后主刘禅提出哪些建议?(用简洁语言回答)

5.结合选文内容,谈谈你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?

 

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阅读下面语段,完成题目。

成功的秘诀

(1)古往今来,成功始终是一个绕不开的话题,采撷成功的花朵,是芸芸众生共同的追求。那么成功的秘诀是什么呢?有人认为,成功要有鸿鹄之志;有人认为,成功要得到命运的垂青……其实,自信是成功的第一秘诀。

(2)自信是对前途充满必胜的信念。坚信“有志者,事竟成”的项羽,做出了破釜沉舟的壮举,孤军突进,一举击溃秦军主力,创下“百二秦关终属楚”的军事神话。坚信“天生我材必有用”的李白,仕途失意后,用全部才情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界,流芳百世,光耀千秋。坚信不走寻常路才有光明前途的李娜,义无反顾地踏上了职业化的道路,一路走来,先后在法网和澳网封后,彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面,成为亚洲网坛一姐 。坚信付出终有回报的阿宝、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央视舞台,借助星光大道这一平台,成为家喻户晓的草根明星。必胜的信念为人插上了飞向成 功之巅的翅膀。

(3)自信是对目标执着的追求。水滴石穿,绳锯木断,当一个人执着于一个目标,并脚踏实地不懈奋斗,他一定会收获辉煌的成功,至少会书写一段无悔的人生。正如居里夫人曾对友人所说的那样,“我们必须要有恒心……无论代价有多大,这种事情必须做到”。为了改变新中国的贫油面貌,李四光风餐露宿,披荆斩棘,足踏千山,脚涉万水,风尘苦旅30载,相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田,并成功预见了今天正在开发的x疆大油田,成为共和国杰出的地质学家。为了解决亿万生命的吃饭问题,袁隆平废寝忘食、潜心钻研,以稻田为家园,视秧苗为亲人,白首不坠青云之志,浮华难动济世之心,为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献,被誉为“杂交水稻之父”。为了弘扬雷锋精神,建设和谐中国,郭明义几十年如一日,爱岗敬业,对工作一丝不苟;无私奉献,为他人雪中送炭。在他的感召下,雷锋精神在大江南北薪尽火传,而他也成了人们心中一座巍然的丰碑。所以,若想成功就得坚韧执着,就要忠于自己的梦想。

(4)历史上无数成功的事例和经验证明了自信之于成功的重要,然而,盲目的自信是自负,要不得。前秦苻坚,过于自信,刚愎自用,导致80万大军在淝水之战中惨败,他自己也身中流箭,仓皇逃回北方。骄傲自满,毫无自知之明,怎能不吞下失败的苦果?真正的自信,应当建立在对自己、对他人、对时势清醒认识的基础之上。

(5)青年朋友,愿你选定目标,坚定信念,锲而不舍地去奋斗,早日踏上成功之路。

1.给下列划线字注音。

浪漫丽(         )           

而不舍(         )

2.请找出选文的中心论点,写在答题卡上。

3.选文第(2)段主要运用了哪种论证方法?作用是什么?

4.请为选文第(2)段补充一个事实论据,写在答题卡指定位置上。

5.简要分析选文第(3)段的论证思路。

6.结合文章内容,谈谈你受到了怎样的启示?

 

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阅读《沁园春•雪》,完成题目。

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

1.本词上阕写了______________________________(内容),主要采用了_________的表达方式;下阕写了__________________________(内容),主要采用了_________的表达方式。而贯穿本词上下阕的表达方式是___________。

2.“鹰击长空”和“鱼翔浅底”中的“击”“翔”好在哪里?说明理由。

3.本文使用了哪些修辞方法?试举一例加以分析。

4.总写祖国北方冬天雪景的是哪句?说说其在文中的作用。

5.词中点明主旨的句子是哪句?表达了作者怎样的思想感情?

6.你还知道哪些咏雪的诗句?请举两例。

 

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综合性学习。

在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝,但他们感人的故事,不朽的业绩,博大的情怀,高尚的品质,却留在我们心中。

假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务:

1.请你为这次活动拟写一条主题语。(以下写好了上半句,请补写下半句)

主题语:说风流人物,______________________。

2.在参与此次综合性学习过程中,老师设计了两项活动,请你再补充两项。

①排风流人物座次          ②讲风流人物故事

③_______________________④_______________________

(2)3.在马鞍山的历史舞台上,活跃着众多的风流人物,请你简要写一个他们在马鞍山留下的传颂千古的故事。(必须包括人物和事件)。

 

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名著导读。

1956年2月29日

亲爱的孩子:

昨天整理你的信,又有些感想。

关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质……

这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……

(节选自《傅雷家书》)

(1)以上文字是著名翻译家傅雷先生写给儿子________的。

(2)请你为《傅雷家书》写一小段推荐语。

 

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