Question

阅读《走一步，再走一步》，回答问题。

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”

“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

1.在父亲指导“我”爬下山崖的过程中，“我”的心理发生了怎样的变化？试用简洁的语言概括。

毫无信心——（          ）——（          ）——（          ）

2.“暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。”这句环境描写有什么作用？（3分）

答：

3.“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。”句中的“探”字用得好，请赏析其好在哪里。

答：

4.文章中哪句话最能揭示本文主旨？在你的生活中你曾遇到过什么困难，是怎样处理的，有什么经验教训？

答：

Answer

1.（共3分）有了信心——信心大增——巨大的成就感（每空1）

2.（共3分）渲染了当时安静黑暗的氛围（1），突出了我处境的危险（1），衬托出“我”在悬崖上极度恐惧绝望的心理（1）

3.（共2分）“探”字形象地写出了“我”小心翼翼地踩岩石的情形（1），表现了我的胆怯、小心（1）。

4.（共4分）不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。（1分，剩下3分）

【解析】

1.

试题分析：在征服悬崖的过程中，文章详写了“我”的心理变化。先是毫无信心，在父亲的鼓励下有了信心，最后信心大增。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：景物描写作用有铺垫情节、衬托人物心情、突出人物形象、表达主题，要具体根据文章来分析，比如本文开头写景不仅是设置了故事的环境，突出了我处境的危险，衬托出“我”在悬崖上极度恐惧绝望的心理。

考点：分析景物描写的作用。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：本题考查学生品味语句的能力。从词句所用的修辞手法或表现方法入手，分析词句的表达效果；从词语在句子中的成分、位置，从句子表达的内容、效果及所处位置等等方面，分析词语或句子的具体作用。有时根据上下文，结合词句原意，从词性的活用、色彩的变化、句式的运用及修辞手法等方面，揣摩词句的意义，并从进行鉴赏的角度进行评价。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

4.

试题分析：记叙文一般是先叙事结尾抒情议论点明主旨，所以主旨句在结尾用议论点明，“不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”。

考点：概括作品主题。能力层级为分析综合C。