Question

著名教育家苏霍姆林斯基说过：人一生最宝贵的精神财富就是能够通宵达旦地读一两百本书。读书是人类特有的神圣的权利。某班举行《好读书  读好书》的综合性学习活动，请按要求答题。

1.请给活动拟一条宣传标语：                               。

2.如果你来主持本次活动，你会采取哪几种活动形式来开展？至少说出两种。

A．                         ；B                         。

3.请向同学推荐一部你最喜欢的名著，并说说理由。（不说理由不给分）

名著：                理由                                       。

Answer

1.（要精炼有文采）（1）读书破万卷，下笔如有神．（2）读万卷书，行万里路．（3）书是为类精神食粮。（4）阅读名著，陶冶情操。E鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书。F书籍是人类进步的阶梯。

2.答案示例：举行一次读书问卷调查；请新华书店到学校搞一次书展；请作家作一场“走进名著”报告会；在全校（或班级）举办“读书交流会”；在全校（或班级）举办“读书演讲会” ；举行“名著走向舞台”话剧表演；举行名著知识竞赛；编辑“读书名言”；“读书故事”大家讲；出“读书经验谈”专题墙报（黑板报）。

3.答案示例：《名人传》。理由：不仅是部文学名著，而且在提高人们对于历史和伟人的认识、树立正确的人生观等方面，都有重要意义。

【解析】

1.

试题分析：宣传标语就是用简洁的文字写出的有宣传鼓动作用的口号。标语的作用是便于“造势”，形成一种氛围。答题时首先要了解标语（或口号）的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

2.

试题分析：此题是对学生语文活动形式的考查。在平时的语文学习中，活动的形式是非常多样化的，如演讲比赛、辩论会、主题班会、手抄报设计、黑板报、征文比赛等，作答时要在活动形式的前边加上活动的主题，这样才是规范的答案。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

3.

试题分析：本题考查学生对名著内容的积累能力。名著中选一个来介绍，且“角度”自选，具有极大的灵活性。因此我们熟悉哪一个，了解哪一个的内容、主题、特色等，就选择哪一篇来写。如《水浒》是以北宋末年的宋江起义为题材的第一部反映农民起义的长篇章回体白话小说，反映了北宋末年的社会现实，体现了官逼民反的主题。

考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。