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下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( ) A.建阳经济发展快,社会治安好,人民...

下列句子中划线成语使用恰当的一项是(     

A建阳经济发展快,社会治安好,人民安居乐业,幸福指数不断攀升。

B在全球经济一体化成为大趋势的今天,与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。

C.起伏的群山鳞次栉比,延伸到远方,消失在茫茫的夜色中。

D.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们每天都会有进步,生活也会因此变得愈加美好。

 

C 【解析】 试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。C句中“鳞次栉比”形象楼房多而整齐的排列,不能形容群山。 考点:正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。    
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考点分析:
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阅读下面一段文字,完成下列小题。

4月30日21时28分,黄浦江两岸万千红色烟花喷薄而出。浦西的大型LED墙上红色绚丽的画面飞快转换,江面6000个红色LED向前流动,天地间仿佛突然降下了一个大大的红帘。在满眼红彤彤的画面中乐声响起,烟花灯光晚会开始了。shùn间黄浦江两岸成了    (A火树银花B红妆素裹),1250多个探照灯16盏激光灯变换着各种颜色的光,水幕、喷泉、激光交相变化图案。江面上竖立着各参展国国旗的舟船在行进,五彩花雨沿岸渐次绽放,时而是牡丹,时而变幻成五角星和笑脸等,与灯光璀璨的世博园一轴四馆交相辉yìng……声光电的奇幻结合,    (A营造B塑造)了如诗如画的春江花雨夜气氛。

1.根据拼音写汉字或给划线字选择正确读音。(选择题只填序号)

shùn间                    交相辉yìng       

      (AB.báo)            (AxùnB.xuàn)

2.依次填入文中甲、乙两处的词语。(只填序号)(       )(      

3.文段中处的标点符号应是          

 

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古诗文默写。

1)子夏曰:“                        ,仁在其中矣。”(《论语》十二章)

2)万里赴戎机,关山度若飞。                            。(《木兰诗》)

3)征蓬出汉塞,归雁入胡天。                            。(王维《使至塞上》)

4)将军角弓不得控, 都护铁衣冷难着。                             。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

5)半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。                              。(李贺《雁门太守行》)

(6)范仲淹《渔家傲 秋思》里运用典故并写出将士们矛盾心理的两句诗是:                       

 

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岁月匆匆,在白驹过隙的弹指一瞬,十五六岁,我们便由懵懂少年走进了花一般的青春年华。我们背起行囊,迈着矫健的步伐,走向未来。当我们打开行囊,清点着自己的收获时,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。

请以“十五岁,我多了一份____    ___理想、憧憬、成功、责任、失败、忧愁、烦恼……”为题,写一篇有真情实感的文章。

要求:(1)请在括号里选择一个恰当的词语填在横线上,将题目补充完整作文; 

(2)不少于600字;

(3)书写认真、大方、美观。

 

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阅读下面一篇文章,完成下列小题。

父与女

①为翻寻一件秋衣无意中又在箱底看到了那条围巾那是用黑色绒绳结成的编织着宽宽的条纹……在这素朴的毛织物里编织着我终生难忘的故事。

②是十多年前了一个风雪漫天的日子父亲自故乡赶来校中看我。

③他着了件灰绸的皮袍。A衰老的目光自玳瑁边的镜片后滤过直似秋暮夕阳那般温爱、柔和却充满了感伤意味……他一手提了个衣包另一只手中呢是一只白木制的点心盒上面糊了土红的贴纸一望而知是家乡的出品。

④父亲微微佝偻着身子频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说 “自从古城沦陷不知情形如何我和你母亲时刻记挂着你只是火车一直不通……我真埋怨自己当年只埋头读些老古书自行车都不会骑不然阿筠爸爸会骑自行车来看你的啊……”

⑤外面仍然飘着雪将窗外松柏都渐渐砌成一座银色的方尖塔那细弱树枝似又不胜负荷时有大团的积雪飞落下空阶……随了那苍老的声韵我的眼前出现了一幅图画——一个老人佝偻着背脊艰难而吃力地在凝冻了的雪地上一步一滑地踏着一辆残旧的自行车……六十二岁的父亲竟想踏自行车走六百里的路来看我……

⑥父亲自衣包中取出我最爱读的《饮冰室文集》同母亲为我手缝的花条绒衬衣他转身又解开那点心盒上的细绳里面是故乡的名产——蜂糕。

⑦“你母亲说这是你小时候最喜欢吃的东西……”他拿起一块放在我的而前又摆到我的手上。呵那为烟蒂熏染得微黄的衰老的手指此刻还似在我的眼前晃动…… 当时也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧在那衣着入时、举止潇洒的两个男女同学注视下对着这故乡土物好像有什么鲠在喉头竟无法吞咽只窘迫得涨红了脸。

⑧天色渐渐地昏暗了我终于拾起那只“原封没动的”点心盒只和父亲说了一句“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”

⑨翌日天色微明我便匆忙地整理好书包预备赶回学校去听头一堂的文学史父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童一手摸着花白胡须 “阿筠我送你去搭电车!”

⑩北国的冬晨天上犹浮着一层阴云雪花仍然在疏落地飘着……一路电车终于叮咚地驶来我才预备跳上车去父亲又似想起了什么“你不冷吗?”说着那么匆遽地自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾尽管我在旁边急迫地顿足 “爸车要开了。”B他又颤抖着那双老手匆遽地把那围巾一圈圈地紧紧地缠在我的颈际。

⑾我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣镶着柔黄的皮领那皮毛颜色直似三月的阳光又美丽又温暖。但是父视却在那衣领外面仍为我缠起那厚重的毛围巾直把我装扮成南极探险的英雄了。我暂时忍耐着跳上了电车赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾……一抬头车窗外仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人依旧在向我凝望雪花片片地飞上了那光秃的头顶同那解去围巾的颈际……我的手指感到一阵沁凉立时麻痹般不能动转了只任那松懈了一半的围巾长长地拖在我的背上……

⑿那黑毛绳的围巾如今仍珍贵地存放在我的箱底颜色依然那么乌黑光泽只是父亲的墓地却已绿了几回青草飞了几次雪花……

⒀抚摸着那柔软的围巾我似乎听到一声衰老而悠长的叹息!

(选自张秀亚《种花记》,有删减)

1.文章写了哪两件关于父爱的小事?请用简洁的语言概括。

2.文章多次出现对“下雪”的描写,从全文看有何作用?

3.请在下列句子中任选一句,品味其妙处,作简要的赏析。

A衰老的目光自玳瑁边的镜片后滤过直似秋暮夕阳那般温爱、柔和却充满了感伤意味……

B他又颤抖着那双老手匆遽地把那围巾一圈圈地紧紧地缠在我的颈际。

我选         句,我的赏析:                                    

4.文章⑾自然段写了“我”对围巾的不同表现,请分析“我”当时的心理活动。

①“我暂时忍耐着跳上了电车赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。”

 

②“我的手指感到一阵沁凉立时麻痹般不能动转了只任那松懈了一半的围巾长长地拖在我的背上……”

 

5.在我们青春成长的故事里,有无知也有叛逆,我们懵懂着,不曾体会父母的心,却常常在错失了以后才追悔莫及。在你的成长中,是不是也有这样一件事,至今令你懊恼着?请你用优美的饱含深情的文字加以叙述。

 

 

 

 

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事物的正确答案不止一个(节选)

①“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻烦的是,生活中的大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了。正因为如此,如果你认为正确的答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。

②然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于创造性的思维。那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢?

③有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”来源

④对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。

⑤这方面的典型代表,首推约翰·古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁,所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天,古登贝尔克半开玩笑地自言自语道:“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力,使之在纸上打印出印花来呢?”由此发明了印刷机和排版术。

⑥另一个例子是罗兰·布歇内尔。1971年的一天,布歇内尔边看电视边这么想:“光看太没有意思了。把电视接收器作为实验对象,看它产生什么反应。”此后不久,他就发明了交互式的乒乓球电子游戏,从此开始了游戏机的革命。

1.请归纳一下:创造性思维有哪些必需的要素呢?

2.为什么说“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点十分重要”?

3.选文第二段画线句子是什么句式?有什么作用?

4.文中第段中“由此”的“此”指代的内容是什么?

5.文中第⑤⑥两段采用的是什么论证方法,有什么作用?

6.“创新是一个民族精神的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”对于这句话,你是如何理解的?请结合文段中的观点,举出一个自己的生活实例谈谈。

 

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