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陈太丘与友期 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何...

陈太丘与友期

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起!”公大笑乐即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.解释加横线的词语

1谢太傅寒雪日内集  

2欣然  

3儿女讲论文义    

2.翻译下面的句子

1白雪纷纷何所似?

2未若柳絮因风起。

3.在这篇小短文里,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛,请谈谈你的观点。

 

1.把家里人聚集在一起 高兴的样子 子女,泛指小辈 2.大雪纷纷扬扬的像什么呢 不如比作柳絮乘/凭借风飞舞 3.融洽,欢快,轻松 【解析】 1. 试题分析:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。此意注意古今异义,子女,泛指小辈。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:这是考查对文言文句子的理解和翻译。翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。(1)注意反问语气。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:“内集”“欣然”“ 笑乐”,营造了融洽,欢快,轻松家庭气氛。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
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考点分析:
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根据语境仿写句子,构成排比:

有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造蜜;                                 ,            

 

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下列各句中没有语病的一项是   

A为了防止酒驾事件不再发生,南溪区加大了整治力度。

B学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

C完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。

D学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

 

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下列句子中加横线成语使用不当的一项是  

A众多市民纷纷呼朋引伴,上山赏雪。

B春华秋实,没有那海藻的春风,又那里会有这满野秋色和大好收成呢?

C谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,使在场的专家也惊叹不已。

D他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常,开始向我求情。

 

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阅读下面文字,根据拼音写出词语

1还有各种花的香,都在微微润湿的空气yùn  niàng       

2跟轻风流水应和着牛背上牧童的短笛,这时候也成天liáo liàng        的响着。

3春天像小姑娘, huā zhī zhāo zhǎn          的,笑着,走着。

4高兴起来了,hū péng yǐn bàn       地卖弄清脆的喉咙。

 

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根据课文默写古诗文。

1乡书何处达?_____________

2_____________,风正一帆悬。

3杨花落尽子规啼,_____________我寄愁心与明月,_____________

4《天净沙  秋思》中,点明主旨句子是:_____________,_____________

5曹操《观沧海》一诗中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的句子是:____________________________________________________

 

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