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请根据语境选择得体的一项( ) A、你对一位获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向...

请根据语境选择得体的一项    

A你对一位获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向我介绍介绍好吗?”

B你已经交了作业,科代表仍在追要,你说:“难道你让我交两遍不成?”

C同学邀你到他家去玩,你说:“行,我就给你点面子去吧。

D你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说:“不要讲话了,我们需要休息了”

 

A 【解析】 试题分析:题目给出四个语境,要根据语境判断是否文明礼貌,谦敬错位与否,是否符合日常表达习惯。B.用反问语调,容易造成同学间误会或产生矛盾。C.“光临寒舍”使用不得体,“光临”是表示欢迎的敬辞,“寒舍”是谦辞,只能用来欢迎别人来访,不能用来写自己访问他人。D.这里用命令的口吻不得体,应该用商量的语调,有利于邻里和睦相处。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列句子不是比喻句的是    

A、老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。

B、它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

C、听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……

D、月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

 

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选出下列标点符号使用有误的一项是    

A、你们是赞成明明的意见呢,还是赞成亮亮的意见?

B、“这不是我们的狗,”普洛诃夫接着说,“这是将军的哥哥的狗。”

C、小河对岸三、四里处是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏。

D、她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”

 

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下列各句中加横线的词语使用不正确的一项是    

A、即使对于温柔慈祥的母爱,我也曾犯过盲目反抗的错误。等到了解“可怜天下父母心”的深情时,已是后悔莫及

B、我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。

C、听了老师的讲解,小明恍然大悟,很快就算出了答案。

D、我想拆散一家人,分成两路,各尽所能,终不愿意。

 

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下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是   

A鲁智深——醉打蒋门神

B孙悟空——大闹天宫

C刘姥姥——进大观园

D诸葛亮——草船借剑,借东风

 

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选出下列句子修改不正确的一项是   

A、我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。

修改:将“讨论”和“听取”调换位置。

B、通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。

修改:去掉“通过”或“使”。

C、建国六十年来,中国人民的生活水平不断增加。

修改:将“生活水平”改为“生活质量”。

D、昨天下午,我等了他整整一个小时左右。

修改:删掉“整整”或“左右”。

 

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