阅读《水浒传》选段,完成下面的题目。
武松在胡梯口听,只听得 口里称赞不了。只说:“亏了相公与小人报了冤仇,再当重重地答报恩相。”这张都监道:“不是看我兄弟张团练面上,谁肯干这等的事!你虽费用了些钱财,却也安排得那厮好。这早晚多是在那里下手,那厮敢是死了。只教在飞云浦结果他。待那四人明早回来,便见分晓。”
要报答恩相的人是 ,他和武松因何事结冤仇?
__________,武松听到他们这些话后,接下来发生的情节是__________。
下列涉及到名著的故事情节,正确的一项是( )。
A.在一次航海中,航船行到吉尼亚,触礁沉没。除了鲁滨逊,其余船员全部罹难。鲁滨逊在一个荒岛上,救出一个差点被食人族杀食的土著黑人。因为那天是星期五,就给那黑人取名为“星期五”。鲁滨逊在荒岛上总共生活了二十五年。
B.杨林原是江州两院押牢节级,为人仗义疏财,能日行八百里,江湖人称“神行太保”。
C.《西游记》中取经队伍里,人员不断增加,唐僧先后在五指山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。
D.林冲被发配沧州,陆谦收买两名解差,一路上两名解差百般折磨林冲,到野猪林时欲将其杀害,一路尾随保护林冲的鲁智深突然出现,救下了林冲。
阅读下文,回答问题
一个婴儿的拥抱
①我们是餐馆里唯一带孩子就餐的顾客,我把伊瑞克放进一把高高的婴儿椅里。突然,伊瑞克高兴地尖叫起来:“嗨,嗨……”并兴奋地用手拍打着椅把。当伊瑞克高兴地咯咯笑着扭动身体时,他的眼睛笑得起了皱纹,嘴巴咧开着,露出了没牙的牙床。我环顾四周,找到了让他快乐的根源。那是一个穿着肥大裤子的老头,脚趾头从鞋子里戳出来,衬衫很脏。我们离他比较远,但我相信他身上一定很臭。
②那个老头的手挥舞着,“嗨,我看见你了,小家伙。”我和丈夫交换了一下眼神,“我们该怎么办?”伊瑞克继续大笑着回答:“嗨,嗨。”餐馆里的每个人都看着我们 ,脸色古怪。
③我们点的饭菜来了,那个老头大喊:“你们点小馅饼蛋糕了吗?你们知道躲猫猫(一种把脸一隐一现以逗小孩的游戏)吗?嗨,瞧,他知道躲猫猫。”没有人认为那老头是可爱的,他显然喝醉了,我和我丈夫感到很困窘。我们默默地吃着饭,伊瑞克则在为那个欣赏他的流浪汉表演自己的拿手好戏,那个老头把他大大地赞美了一番。
④我们终于吃完了饭,丈夫去结账,我抱着伊瑞克去停车场等他。那老头就稳稳地坐在 门口。“上帝,让我在他对伊瑞克说话之前顺利地走出去吧。”我在心里祈祷着。当我走近那个老头的时候,我转过身,试图横跨一步躲过他,避免他呼出的空气吹到我们脸上。但是,当我这么做的时候,伊瑞克努力把小小的身体向外斜伸出去,张着胳膊,做出“抱抱我”的姿势。我还没来得及阻止他,伊瑞克就已经从我的怀里向那个老头扑过去了。
⑤一刹那间,一个身上带着臭味的老人和一个充满乳味的小婴儿的爱达到了完美的极致。伊瑞克表现出来的是完全的信任和爱,他温顺地把他的小脑袋靠在老人肩膀上。老人的眼睛紧闭着,我看见泪珠在他的睫毛上闪烁着。他用他充满污垢、痛苦和艰辛劳作的手托着婴儿,抚摸着他的后背。这么短的时间里他们建立起这么深厚的爱,我站在旁边,肃然起敬。老头抱着伊瑞克,轻轻地摇着,用一种坚定的、命令的口吻对我说:“你要好好照顾这个孩子。”我的喉咙里像卡着一块石头,好不容易才说:“我会的。”他颇不情愿地将伊瑞克递给我,看起来非常伤心。我接过伊瑞克,那老头又说:“愿上帝保佑你,太太,你已经给了我一份最珍贵的礼物。”
⑥我除了低声说“谢谢”之外什么也说不出来。我抱着伊瑞克,向汽车跑去。丈夫看到我哭,并且把伊瑞克抱得那么紧时,他感到莫名其妙,只有我知道为什么。我刚刚亲眼目睹了一个看不见罪恶、不懂得评判的小婴儿表现出来的爱。我的伊瑞克看见的是一个人的内心,而我,他的妈妈,看到的则是一套衣服。这是我的小婴儿给我上的最好的一课。
1.文章讲述了一个什么故事?
2.文章中“我”的感情经历了哪些变化?
3.文章第②段中画线的句子有什么作用?
4.结合具体语境,理解下面句子中加横线词语的含义。
他用他充满污垢、痛苦和艰辛劳作的手托着婴儿。
5.为什么老头说“你已经给了我一份最珍贵的礼物”?
6.文章结尾“我的伊瑞克看见的是一个人的内心,而我,他的妈妈,看到的则是一套衣服”,有什么深刻含义?
阅读下列语段,回答问题
①人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗,死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背一种未来的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作份外希望)虽失意不苦;老、病、死乃人生难免之事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人生活在世间一天,便有一天应该做的事,该做的事没有做完,便像有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受良心责备不过,要逃避也没处逃避呀。
②答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀,因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到,我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一个契约,便是对于自己加一层责任,那良心便时时刻刻监督在后头,一日应尽的责任没有尽,到夜里头过的便是苦痛的日子;一生应尽的责任没有尽,便死也带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死,可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢,若有苦痛,当然没有比这个更加重的了。
③翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好,“如释重负”,俗话亦说是“心上一块石头落了地”,人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日子越久长。到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩。大抵天下事从苦中得来的乐才是真乐。人生须知道有负责任的苦处,才知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。一翻过来,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。快乐之权,操之在己。孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。
……
④有人说:“既然这苦是由负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有职责,那就本来没有苦。到了长成,责任自然压在你的头上,如何能躲?不过大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。
1.用精简的语言提炼出作者的观点(10字以内)
2.请从选文第④段中找出与“快乐之权,操之在己”内涵相符的一句话。
3.文章最后说所说的“卸却”责任与“解除”责任一样吗?为什么?
4.如果以“尽得大的责任,就得大快乐”为一个议论片段的中心句,请从下列下列课内文章的人物中选择一个对象,并仿照例句补充一个论据。
人物:袁隆平 杜甫
例句:尽得大的责任,就得大快乐。2001年7月13日 ,当国际奥委会主席宣布北京获得2008年奥运会主办权时,你可见何振梁眼中噙住的泪水?那是一种巨大的快乐,尽了一份为国人赢得百年机遇与荣光的大责任之后的快乐。
尽得大的责任,就得大快乐。
阅读下列语段,回答问题
《小石潭记》 柳宗元
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如呜佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。恬然不动,傲尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
1.下列词的用法、意义相近的一组是( )
A.之:如镜之新开 乃记之而去
B.其:不可知其源 其岸势犬牙差互
C.许:潭中鱼可百许头 曳屋许许声
D.为:山峦为睛雪所洗 为坻,为屿,为堪,为岩
2.解释下列加横线的字A助词,的,代词;C大约,拟声词;D被,作B都是代词。
水尤清冽 冽:
其岸势犬牙差互 犬牙:
凄神寒骨 凄:
以其境过清 以:
3.把下面的句子翻译成现代文
①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依
②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
4.理解填空。
课文多角度描写景物,其艺术手法主要有:①点面结合。如写石:“ ”是面,“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭:“闻水声”是远,“下见小潭”是近。⑧动静结合。如写鱼:“影布石上”是静,“ ”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写 ,实为写 ,以实写虚,虚实相应成趣。
5.选文第四段的景物描写十分精当,请结合作者的经历谈谈你的理解。
答:__________。
综合性学习
泉州市碧海中学近日将与当地新华书店联手隆重举行图书博览会(简称“书博会”)这是一次融出版物展销、信息交流和倡导全民阅读等功能为一体的文化盛事,如果你是一名志愿者,请完成以下活动。
1.请你为本次活动设计一条宣传标语。
2.在现场服务时,假如有位男性工作人员在书籍展位旁吸烟,你该如何劝阻他?
3.在现场,你看到下面这张调查表,请用简洁的语言概括表中所表达的信息。
碧海中学学生各种媒介的综合阅读情况调查表
年度 | 图书阅读率 | 报纸阅读率 | 期刊阅读率 | 数字话阅读方式接触 |
2014 | 50.1% | 58.3% | 45.6% | 22.6% |
2015 | 52.3% | 66.8% | 46.9% | 38.8% |
表中所表达的信息是:_____________。
4.本次“书博会”要出一期宣传板报,请你设计出三个栏目。
示例(示例只供参考,答题时不可使用上):栏目一:经典美文
栏目一:
栏目二:
栏目三:
5.综合上述(1)(2)(3),在参加本次“书博会”之后,你对初中生的课外阅读有哪些新的认识?(至少写出两点)
认识一:__________。
认识二:__________。