Question

《爱之链》节选

老妇人用完餐，付了钱。当女店主把找回的钱交给她时，发现她已经不在了。只见餐桌上有一个小纸包，打开纸包，里面装着一些钱。餐桌上还留着一张纸条，上面写着：“在我困难的时候，有人帮助了我。现在我也想帮帮你。”女店主不禁（jīn   jìn）潸然泪下。

她关上店门，走进里屋，发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着（zháo    zhuó）了。她不忍心叫醒他。他为了找工作，已经快急疯了。她轻轻地吻（wěn  wěng）着丈夫那粗糙（cāo zào）的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”

1.用“√”选择文中加点字的正确读音。、

2.读读文中画直线的句子，联系上下文想一想：“我”指_____________，“有人”指_____________，“你”指________。这充分印证了“_____________ ”的主题。

3.从女店主的话中，你读懂了什么？

4.想一想，课文为什么用“爱之链”作题目，说说你对题目的理解。读了短文，你一定有话要讲。请选择一个人，写下你想对他说的话。（可以是文中的某个角色，也可以是你自己，或者生活中的其他人……）

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Answer

1.略

2.老妇人 乔依 女店主 爱之链

3.有爱的付出，必将有爱的回报。（意思对即可）

4.只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。（意思对即可） 我想对我的同桌说，帮助别人，快乐自己。

【解析】

1.

试题分析：这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。​学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

2.

试题分析：根据前文记叙可知有人指乔依。乔依帮助了老妇人，老妇人又帮助了女店主，把爱传递下去，就是“爱之链”。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：这个故事写的是人与人之间互相关爱的事，只要付出爱就会有爱的回报。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

4.

试题分析：开放性试题，结合文章内容，理解文章主旨，言之有理，表达清楚即可。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。