Question

七年级二班同学准备组织一次“有朋自远方来”综合性学习活动，每个同学都精心准备，跃跃欲试。希望你也积极参与到活动中来。

（1）请为此次活动写一则主题标语。

（2） “有朋自远方来”的综合性学习活动形式多样，你们班采用了哪些形式？请举出两种与同学交流。

（3）请你诚挚地邀请一班的语文林老师也来参加这次活动，你会怎样说？

Answer

（1）示例 四海之内皆兄弟 生命中有你更精彩，生活中有我更多彩等

（2）示例 有朋友真好手抄报 演讲活动 自我介绍 为你做件事 等

（3）称呼，问候语〈1分〉，发出邀请〈内容中有具体的时间地点1分〉

【解析】

（1）试题分析：此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写标语，或者相关的诗句或者名言。

考生答题时首先要了解标语（或口号）的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

（2）试题分析：此题考查学生对活动形式的拟写。针对中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等，任选其中两种即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

（3）试题分析：本题考查语言的实际运用能力。解答本题要考虑语言得体，语言是否得体，主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。注意称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘由，发出邀请几点要具备。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。