满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面的文字,完成后面的题目。 段意花是益阳水文局的临时工,丈夫李国庆在益阳水...

阅读下面的文字,完成后面的题目。

段意花是益阳水文局的临时工,丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年,经常勇赴江流,拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计,他们先后救了50人,年龄最大的83岁,最小的7岁。和许多普通家庭一样,他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活,以至于6万多元债务整整还了17年。5月15日是国际家庭日,段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。

1.请为这段文字加一个标题。

2.你们班想请段意花来做一次报告,如果你代表班委会去请她,你会怎么说?

3.近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件,致使一些人不敢去救人,你对此有什么建议?请结合段意花的事迹谈谈。

 

1.示例一:益阳段意花夫妇勇救50名溺水者被评为“全国最美家庭”。 示例二:段意花夫妇14年救50名溺水者。示例三:益阳段意花家庭被评为“全国最美家庭”。(写出人物——段意花夫妇1分,事件——救人、获奖1分) 2.示例:阿姨,祝贺您家被评为“全国最美家庭”。我们知道了您的优秀事迹,都非常敬佩,想请您为我们做一次报告,您看行吗?(语言简洁,表达清楚2分,文明得体1分) 3.示例:见义勇为本是我们中华民族的传统美德,我们不能因为个别人敲诈过救人者,就见死不救,而要学习段意花夫妇,尽自己的能力,传递社会正能量。(联系材料1分,观点正确2分,表达清晰1分) 【解析】 1. 考点:压缩语段。能力层级为表达运用E。 2. 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 3. 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

按提示填空。

本学期,我们学了许多写景抒情的文章,从中欣赏了祖国的大好河山,也体会了作者的伟大情怀。读《巴东三峡》,我们游历了三峡               的景色,读《满井游记》,我们欣赏了满井早春生机勃勃的景色,感受到作者游满井时                的心情;读《小石潭记》,我们欣赏了小石潭清幽秀丽的景色,体会了柳宗元               的心境。

 

查看答案

诗文默写。

1开轩面场圃,                     

2                ,娇儿恶卧踏里裂。

3谁道人生无再少?              

4                   ,衣冠简朴古风存。

5塞下秋来风景异,                

6                 ,燕然未勒归无计。

7日光下澈,影布石上,                                       ,似与游者相乐。

8杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中,发出了“                           的呐喊,表现了诗人崇高的理想和济世的情怀。

9生活中遇到困境怎么办?陆游在《游山西村》里智慧地告诉我们:“                         ”。

 

查看答案

阅读下面一段话,按要求作答。

青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深,也蓝得温柔雅,那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟yī,像是尚未凝固的玻璃浆液A像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的móu子。

1.给加横线字注音。深                     

2.根据拼音写汉字。涟yī          móu子         

3.正确填写文段A处的标点符号。             

 

查看答案

作文:

请以“那时,我________”为题,写一篇作文。

提示及要求:先将题目补充完整,横线上可以选填“幸福极了”、“突然长大了”、“明白了什么是责任”、“变得勇敢了”、“感受到了爱”、“懂得了尊重”…… 然后写一篇不少于600字的文章,力求写出自己的独特感受与真切体验。

 

查看答案

阅读下面这首古诗,回答(1)、(2)两小题。

淮上渔者    (唐)郑谷

白头波上白头翁,家逐①船移江浦②风。

一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火获③花中。

【注释】①逐:跟随。②浦:水边,岸边。③获:草本植物,形状像芦苇。

(1)本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是________ ________

(2)诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.