陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
1.解释下列加横线词语在句子中的意思。
(1)过中不至( )
(2)尊君在不( )
(3)元方入门不顾( )
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)与人期行,相委而去。
(2)友人惭,下车引之。
3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A.陈太丘是从“无信”“无礼”这两方面反驳父亲朋友的。
B.面对客人的责骂,文中运用语言和动作描写表现元方的不卑不亢、有礼有节。
C.“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化,不仅使文章语言生动,同时也表明客人是一个知错能改的人。
D.元方对父亲友人惭愧的表现“入门不顾”,虽有不礼貌之嫌,但是对于一个只有七岁的孩子来说,我们还是不能求全责备 。
仿照例句,在横线上续写两句话,使上下文构成结构整齐、内容关联的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树。就洒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;
(1) , ;
(2) , 。
下列各句修改后有误的一项是( )。
A.近几年,他记录下来的文字大约有600页左右。(删去“大约”)
B.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。(语序不当,应为“观察、分析、解决”)
C.这次比赛的获胜,将决定着我们能否进入决赛阶段。(将“获胜”改为“胜负”)
D.为了防止贫困生辍学,教育部门做出了免除贫困生学杂费、书本费,并补助生活费。(在“辍学”前加“不”)
下列句子中加横线词语使用不恰当的一项是。
A.那人做事一向大胆泼辣,今天却小心翼翼,这是怎么了?
B.有涵养的人不会在形势大好时咄咄逼人,即便对方理屈词穷,他们也懂得适时退让。
C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
D.语文老师给我们讲了邓小平当年鲜为人知的革命故事。
根据拼音写出相应的词语。
(1)那是雨,是使人jìng mì( )、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
(2)pái huái( )了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。
(3)后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿fān lái fù qù( )地睡不了觉。
(4)我想拆散一家人,分成两路,gèDé qí suǒ( )。
根据课文默写古诗文。
(1)_____________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2)我寄愁心与明月,_____________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)_____________,小桥流水人家,_____________。(马致远《天净沙·秋思)
(4)《咏雪》中的两个比喻句分别是:_____________ _____________。
(5)请将王湾的《次北固山下》默写完整。
客路青山外,行舟绿水前。_____________,_____________。
海日生残夜,江春入旧年。_____________,_____________。