Question

阅读下面文言文，回答问题。

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

1.解释下列加横线词的含义

（1）秦王怫然怒：

（2）休祲降于天：

（3）天下缟素：

（4）长跪而谢之曰：

2.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

（2）怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

3.下列下面对选文的分析不正确的一项是（    ）

A．选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。

B．课文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。

C．选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。

D．在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。

4.外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。

公亦尝闻天子之怒乎？潜台词：

5.用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？

Answer

1.（1）盛怒的样子 （2）吉凶的征兆 （3）穿丧服 （4）道歉

2.

（1）即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地（就能交换）呢？

（2）心里的愤怒还没发作出来，上天就降示征兆，（现在，专诸、聂政、要离）连上我，将成为四个人了。

3.B

4.你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。

5.首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”对抗秦王的“天子之怒”；接着，唐雎列举了三个布衣之士的事例来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴；最后，唐雎“挺剑而起”，以死相搏，舍生取义，挫败秦王。

【解析】

1.

试题分析：本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。①秦王勃然大怒．然：…的样子。②上天就降示了吉凶的征兆。祲：不祥。③天下百姓（将要）穿丧服。素：白色的丝织品，这里指穿丧服。④直身而跪，向唐雎道歉说。谢：道歉。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：①虽：即使；易：交换；岂：何况．句子翻译为：即使（是）方圆千里的土地（也）不敢交换，更何况只是这仅仅的五百里的土地呢？②休，吉祥。祲，不祥。于，从．句子翻译为：心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶的征兆．。（现在专诸、聂政、要离）连同我，将成为四个人了。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：本题考查概括文章内容的能力。选文的高潮是第二段，秦王以“天子之怒”威吓，唐雎又以“布衣之怒”针锋相对，并表现出刺杀秦王的决心．故选：B。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

4.

试题分析：本题考查理解句子含义的能力。“秦王”就是“天子”，因此，他这句话的意思就是：我就是天子，我一发怒，后果将不堪设想。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

5.

试题分析：本题考查概括文章内容的能力。课文的第二段中，唐雎先礼后兵，首先陈述出安陵君不换的理由，第三段（选文第一段）中秦王以“天子之怒”威吓，唐雎又以“布衣之怒”针锋相对，并表现出刺杀秦王的决心。

考点：筛选文言文的信息。能力层级为C。