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阅读下面文言文,完成题目。 郑人买履 韩非子 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之...

阅读下面文言文,完成题

郑人买履

韩非子

郑人有欲买履者,先自其足,而置之其坐,至市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持。”归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足? ”曰:“宁信度,无自信也。”

请认真阅读下面文章,完成题

1.解释文中划线的字。 

①先自其足(      )  ②至市(      )

归取之(       )   ④何不试之足(      )

2.翻译句子。

① 宁信度,无自信也。

② 至之市,而忘操之

3.从文中找出郑人最可笑的言行。

4.从这篇寓言中你懂得了什么道理?

5.这则寓言讽刺了什么样的人?

 

1.1.量长短2.到……去3.同“返”,返回。4.用 2.(1)为什么不用脚试一试鞋子的大小呢? (2)我宁可相信尺码,也不相信自己的脚。 3.宁信度,无自信也。 【小题4 】说明做事迷信教条而不顾客观实际,是不会成功的。 4.讽刺了因循守旧,固执己见,不知变通,不懂得根据客观实际,采取灵活对策的蠢人。 【解析】 1. 试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。要注意辨析词义用法的变化,如本题中“反”为通假字,要根据语境仔细辨析。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有:“信”“度”“至”“之”“操”。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:本文内容简单,易于理解,阅读短文,根据题目中提示的答点“郑人最可笑”梳理内容,摘引句子作答即可。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 4. 试题分析:仔细阅读文段,读懂内容,可根据文中情节结果及人物形象来分析故事的寓意。郑人买履是耳熟能详的故事,从郑人可笑的举动中即可以理解本文的寓意。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 5. 试题分析:本题其实与上一题是同样的解答。根据故事内容,抓住郑人可笑的言行了解郑的人形象特点,即可了解故事是讽刺的哪一种人。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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项目

阅读情况

怎样阅读

 

经常

偶尔

从不

测览

抄词语

做批注

写摘要

不做笔记

50

26

16

8

13

2

2

1

13

 

 

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下面划线成语使用不正确的一项是(   

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