Question

阅读下面【甲】【乙】两段选文。

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【乙】郑谷^①在袁州，齐己^②因^③携所为诗往谒^④焉。有《早梅》诗曰：“前村深雪里，昨夜数枝开。”谷笑谓曰：“‘数枝’，非早也，不若‘一枝’则佳。”齐己矍然^⑤，不觉兼三衣叩地膜拜^⑥。自是士林^⑦以谷为齐己“一字之师”。

【注释】 ① 郑谷：唐代诗人。 ②齐己：唐代侍僧。③因：于是，就。④谒：拜见。⑤矍然：吃惊的样子。⑥不觉兼三衣叩地膜拜：不由得整理法衣跪地，恭恭敬敬地向他叩头行礼。⑦士林：这里指读书人。

1.解释下列句中划线的词。

（1）俄而雪骤        （2）撒盐空中差可拟

（3）谷笑谓曰        （4）不若‘一枝’则佳

2.用现代汉语翻泽下列句子。

（1）未若柳絮因风起。

（2）自是士林以谷为齐己“一字之师”。

3.甲文中的谢道韫和乙文中的郑谷有哪些相似之处？

Answer

1.（共4分，每空1分）（1）骤：急 （2）差：大体 （3）谓：说（对……说） （4）若：如（及，比得上）

2.（共4分，每句2分，关键词语解释无误，意对即可。）

（1）不如（把它）比作柳絮乘风飘起。

（2）从此以后，读书人就把郑谷当作齐己的“一字师”。

3. （共2分）共同点： 细心，有才华

【解析】

1.

试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。要注意辨析词义用法的变化，如本题中“差”“谓”与今义不同，要根据语境仔细辨析。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有：“若”“因”“自是”“死”“以”“为”。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：分析古文中人物形象，首先要疏通文意读懂内容，要从文中人物的言行描写和作者情感的倾向（观察有无评价语）来分析概括其身份、性格、思想品质的特点。

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。