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下列词语中有错别字的一组是( ) A.花枝招展 拈轻怕重 呼朋引伴 漠不关心 B...

下列词语中有错别字的一组是( 

A.花枝招展   拈轻怕重  呼朋引伴  漠不关心

B.风流倜傥   不毛之地   人声鼎沸  沉默寡言

C.气喘吁吁  烘堂大笑  参差不齐  惊慌失挫

D.静以修身  众目睽睽  淡泊明志   饥肠辘辘

 

C 【解析】 试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析各项中汉字,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。C项中“烘”为“哄”。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列词语中划线字注音完全正确的一组是( 

A.职(xùn)   (yì)    (chén) 

B(cuì)       塌(tān)   劳(chóu)

Csǒng  (niàng)  (chǔ)   (hé)

D(hé)  (shēn)吟  (xuàn) (wù)

 

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请从下面两题中任选一题,按要求作文。

若选(一):请审清题目,然后作文。

若选(二):请自拟文题,然后作文。

(一)题目:身边的风景也动人

(二)家,是早出晚归的住所,是日夜思念的故乡,是精神栖息的殿堂……请以“家”为话题,写一篇作文。

要求:

(1)内容具体,中心明确,有真情实感,恰当地运用多种表达方式。

(2)文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。

(3)书写规范,卷面整洁。(达到此项要求,评分时可酌情奖励2分)

(4)文中不得出现真实的校名、人名和容易显露个人信息的地名。

 

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阅读下面选文

壶口的黄河

肖铁

在中国看水,看中国的水,最好到黄河。九寨淘的水显得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有点小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的装饰物。也许,中国的水应该是黄色的,和我们中国人的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿,才成了真正的黄河!

车行山谷中,远远便听见阵阵低沉的轰鸣,在左右山壁间碰撞,心也随之律动,未见其影,先闻其声,知道壶口到了。

天渐渐成了黄色,水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。t

等真正站在她的旁边,有的人都惊呆了。地竞陷下一层,天也高了一尺,山谷形似壶嘴,水若浊酒,倾泻而下,一仰难尽的气势,充溢胸口,跳得能蹦出来。耳朵渐渐聋了,只能看见对方开口,却听不见声音;眼也花了,弥漫着的皆是黄色的漩涡,像是从河里蒸腾地上升,又像是奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾,天宇间充涨着黄色带水的颗粒,碰撞在脸上,散发在天上。脑子里一片空白,什么也不敢想,只看着山被水层层劈开,天也被这股黄流斩断。水从天而降,拍打在谷底,响遏在云里。

想黄河从巴颜喀拉山流下的时候,水也该是清的吧?毕竟是雪水的汇集,是上天的洗礼;下游也会清些,因为地势渐平,流速渐缓,黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河,刚刚从黄土高原的千沟万壑流过,厚重得带着大地的表皮,圣水也染上了中国的颜色,水里一定还有与大地摩擦而生的余热,当然还有陕北的信天游溶在里面,歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄,金黄得如同太阳也落在里面。

黄河之水天上来,如果说往前往后的黄河都是平面的话,到了壶口,黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了,像猴子站立起来是人进化的重要标志,黄河站立起来也是一个飞跃,就像个硕天立地的人活了。活了便要说话,那浪涛卷起雷鸣般的吼声,便是她第一声啼哭,第一声就不同凡响。注视着从上而下的水,第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑,真正的快感,真正的淋漓尽致。看久了,也会溶进那飞溅的黄色水流里。阅读材料

抬起头,极目四望,北方,阳光打过去,一片白色,水和天连在一起,汪洋恣睢在那里;下游,水会渐渐宽阔,毕竟快到海了,快到生命的终结抑或是升华的地方了,便也平气和。只有在这里,给予黄河的天地竞仅仅小到一个壶口,考验也就在这里了。过去了,黄河便拐了一个直角,再往后便没有什么能挡住她的了,一泻千里,奔流到海不复还。看看空中的水汽,听听大地的回音,便会知道黄河的自信和决。跃过去,一跃就是五千年,或七十万年,或是一百七十万年,肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞,而将那汉代的竹简写尽写穿?易水该是黄河的分支吧,要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格?

这才是中国的河。西南就是周文王的岐山,就是周武王的丰镐,就是大秦的成阳,就是盛唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧?秦赢政该是从这里出过兵饮过马吧?有这样的水,还有什么可怕的呢?还有什么不可征服的呢?

路德为尼罗河作传,也该有人为黄河作传的,那应是中国人的自传

【注】路德:德国著名传记作家。尼罗河:世界第一大河,流经非洲东部与北部,自南向北注入地中海。

1.段写九寨沟的水和太湖的水,有什么用意?

2.请品析选文第段中划线词语的表达效果。

弥漫着的皆是黄色的漩涡,像是从河里蒸腾地上升,又像是奋不顾身地下降。

3.请赏析选文第(6)段画线的句子

那浪涛卷起雷鸣般的吼声,便是她第一声啼哭,第一声就不同凡响。

4.如何理解第段画线句子的含义?

该有人为黄河作传的,那应是中国人的自传!

5.读完选文,你内心一定有所触动,请结合生活实际,谈谈感受。

 

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阅读下面选文

母爱的颜色

方益松

刚搬到这个小区时,我经常看到一个岁左右的男孩,目光呆滞,说话结结巴巴、语无伦次。听说男孩刚生下来时很健康,两岁时不幸生了一场大病,从此成了痴呆儿。父亲嫌弃他,离开了家。从此男孩只好和妈妈相依为命

男孩的妈妈我见过,三十岁不到,鱼尾纹却早早地爬上了她的眼角,头上的白发也依稀可见。白天,她要去街道打扫马路,就把儿子交给热心的邻居,让他们帮着照看。小区里每个人都很同情男孩,常常给他一些吃的或者衣服。

闲来无事的时候,我们总是会逗男孩玩:“妈妈好吗?”男孩先是一个劲傻笑,然后口齿不清地说“妈妈是绿色的!”每次这样逗他玩,他都会说妈妈是绿色的。听的次数多了,我感觉这不是男孩随口乱答的。可是,男孩为什么会说妈妈是绿色的?妈妈又怎么会是绿色的?我一直很好奇。

直到有一日,区里发放救济品,我和街道的领导一起来到男孩家。一进门,我惊呆了:室内许多地方,甚至连电器的开关,都被涂上了红、绿两种颜色。比如,饮水机和浴室里的热水器调节阀,热水的那一端被涂成红色,而冷水的一端则涂成绿色;冰箱里,熟食那一格涂成绿色,不能吃的那一格涂成红色;家中的接线板和低矮的线路,甚至连电源总闸、菜刀柄以及家中一切不可触碰的物体也都涂成了红色,其他安全的、可以触碰的物体则涂成了绿色。

看到我们不解的神色,孩子的妈妈对我们说,儿子智力低下,分辨能力又不强,所以常常不是被开水烫伤手臂,就被刀具割伤手指。后来,自己就试着让儿子远离红色,接受绿色为保护色。“可是,为什么一定要选择绿色呢?”我们继续问。“我在想,即使将来真的有一天,儿子走失了,再也回不来,他也不会因为闯红灯而被汽车撞伤。最起码,我会知道,在这个世界的某个角落,我的儿子还在,还好好地活着。”说这句话的时候,孩子妈妈声音有些哽咽。

好好活着,不期待儿子长成参天大树,但最起码让儿子的生命之树充满绿色,不会枯萎。这就是一个妈妈对儿子最起码的要求。那一刻,我们一行人,都有了一种深深的震撼。我也终于知道,小男孩为什么总是说妈妈是绿色的了。原来,在小男孩的心目中,绿色代表着安全,同时,也代表着妈妈的无限关爱。而为了让孩子健康成长,妈妈更是煞费苦心,用自己独特的方式,让智力低下的儿子能够懂得远离和逃避伤害。

母爱,本无所谓颜色。但正是因为天下每一个母亲盼望儿女健康成长的拳拳爱心,以及她们用自己柔弱的肩膀,为孩子撑起的那一片广阔的蓝天,才让母爱有了自己的颜色。

1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。

2.第段画线处属于哪种记叙的顺序?有什么作用?

听说男孩刚生下来时很健康,两岁时不幸生了一场大病,从此成了痴呆儿。父亲嫌弃他,离开了家。从此男孩只好和妈妈相依为命

3.请分析第段在文章中的作用。

4.通读选文,说说文章标题的作用。

5.结合全文,分析文中母亲的形象。

 

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阅读下面【甲】【乙】两段选文。

【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

【乙】郑谷在袁州,齐己携所为诗往谒焉。有《早梅》诗曰:“前村深雪里,昨夜数枝开。”谷笑谓曰:“‘数枝’,非早也,不若‘一枝’则佳。”齐己矍然,不觉兼三衣叩地膜拜。自是士林以谷为齐己“一字之师”。

【注释】 ① 郑谷:唐代诗人。 ②齐己:唐代侍僧。因:于是,就。谒:拜见。矍然:吃惊的样子。不觉兼三衣叩地膜拜:不由得整理法衣跪地,恭恭敬敬地向他叩头行礼。士林:这里指读书人。

1.解释下列句中划线的词。

(1)俄而雪        (2)撒盐空中可拟

(3)谷笑曰        (4)不‘一枝’则佳

2.用现代汉语翻泽下列句子。

(1)未若柳絮因风起

(2)自是士林以谷为齐己“一字之师”。

3.甲文中的谢道韫和乙文中的郑谷有哪些相似之处?

 

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