Question

专题与语文实践活动。

八年级举行“长城长存，公民公责”系列语文活动，结合“长城”专题的学习，请完成下列任务：

1.【活动一：拟写标语】长城是著名的爱国主义教育基地，如今它正在遭受多方的摧残，作为一个爱国少年，请你拟写一个新颖的宣传标语，呼吁人们保护长城。

_____________________________________________________________________________________

2.【活动二：我是导游】请用简洁的语言向班级同学介绍长城。

要求：说出长城的历史、地理方面的知识。

________________________________________________________________________________________

Answer

1.①爱我中华 护我长城！ ②满腔热情爱中华，众志成城护长城！③中华文明属世界 保护长城靠你我！（要求新颖，“保护长城，人人有责”不得分）

2.同学们，万里长城是我国古代一项最伟大的工程，从春秋战国起，不同时期为了抵御外敌入侵，在形势险要的地方修筑长城。秦始皇统一天下后，将秦、燕、赵历代修筑的长城连成一气，“起临洮，至辽东”。一千六百年间，一直修到明代，东起山海关，西达嘉峪关，全长一万二千七百多里。（称呼1分、从历史和地理两方面介绍一分）

【解析】

1.

试题分析：宣传标语是“用简短文字写出的宣传鼓动口号”有引人注意和令人难忘的特点，有很强的号召力和鼓动力。考生答题时首先要了解标语（或口号）的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。可拟写为爱我中华，护我长城。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

2.

试题分析：本题考查学生的语言表达能力。作答时，一定要中心明确，说理有据，语言通顺．题目中要求说出长城的历史和地理知识，可上网查阅作答。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。