Question

阅读下面的文章，回答问题。

守山人 张小萌

（1）甘河镇的山，初见的人定是不会喜欢的，偏大一点的土包罢了，不巍峨，不峥嵘。时间久了，就明白这山的好了，一座连着一座，仿佛是看不到头的远。她是安静的，平和的，像母亲的怀抱，温暖舒适。山与山之间有时会出现一处缓坡，往往有溪水流过，一股炊烟在大山深处的山脚下突兀而出，青天白云下，十分扎眼，一座木制的房静静地立在小河旁。

（2）“老康呦，我退休了，明个儿回镇上。”看不见人影，苍老的声音从密林深处传来。屋里的老康听到这话，顿了一顿，发出一声叹息，出了屋子，半倚在门上，看看前方的树林，又是一声叹息。恰好林间的小路上现出个人影，头发花白，颤颤巍巍的行着，弓着腰，看到老康，直了身子，冲他一笑。“哈哈，你那点蘑菇是留不下了吧，我可是把我养了一年的鸡都带来了，哈哈——”老朱笑得很开心，快走几步，奔着老康去了。“哼，你这死老头子，没多大个出息，除了吃，你还有啥念想？给你吃，都给你吃，可是只怕你的牙无福呦。哈哈……”老康也离了门，走向老朱，两个人拥抱在一起。

（3）“老康，我老了啊。”

（4）“老朱，我也老了。”

（5）山间的风很少，这一刻却是舞动着，摇动着这山上的树，松树，杨树，桦树，高的，矮的，发出哗哗的声响。

（6）两人拍了拍肩膀，不愿分开。良久，老康接过老朱手上的鸡，进屋去了。老朱一屁股坐在树桩上，光滑油亮，树是盖房子时伐的，好大的树，当年他们数了数年轮，大概百年多吧，决不是一百年，他们却是没数清的，这样的树在这里好多，数不清的多。掏出烟袋子，装上一袋烟，火一燃，蓝色的烟雾飞了起来。“老康啊，我是不中用了，咱们仨上山那年，跟着魏大叔山上山下地不知跑了多少趟，虽然累但是有劲啊，现在是又……”

（7）“闭上你的臭嘴，哪三个，不就咱们俩吗？哪三个，哪里有三个？”老康放下手里的松枝，不看老朱，却是一脸的不高兴。老朱的烟枪停在了空中，不一会老朱呵呵地笑了，把烟枪放到嘴里大口地吸了起来。

（8）也不知过了多久，老朱惦记的小鸡炖蘑菇发出诱人的香味。老康也坐在树桩上，折几个柳条，递给老朱一双，自顾自地喝了起来，老朱笑了笑，也不示弱，自己也喝得欢。他俩之间，也有个树桩，也有过打磨的痕迹，只是不像他俩坐的那般油亮。 “伙计，你算算咱们来了多少年了？”闻听此言，老康放下酒杯，看着铁锅，一言不语，老朱眯上眼，筷子停在空中。

（9）“三十七年了。”老康说。

（10）“三十七年啊！”老朱说。

（11）“大家都没忘啊。”老康顿了一下又说道，“我总是不愿正视他的离去，你也要走了，我就想想过去吧，当年，咱们仨刚来，我至今还记得这镇上的人的好。”

（13）老朱点了点头，“这里的人淳朴，风景也好，当时魏大叔让咱们来守山，咱们还不愿意，这里真是好地方……”

（14）老康喝了口酒，接过老朱的话，“大叔带着咱仨走遍了山，这里的好东西真多，蘑菇，木耳，以前哪见过这么大的，野果也好多，山丁，山杏，榛子，吃也吃不完。”老康看着锅中的菜，唏嘘不已。

（15）“你真的舍得？”老朱不说话，只是喝了杯中的酒，“都走了，走了好啊。”老康似乎是哭了。

（16）第二天清晨，老康爬上了山，看着老朱走的方向，不一会儿，一个老人走了出来。今天老朱走得很直，像松树一样挺拔，像山杨一样沉稳。老朱确实走了，走的时候，向着山顶挥手，像是知道老康在这里，或许他在向大山告别。

（17）蓝天，白云，清翠的树林。一个月过去了，老康的房前多了两个年轻人。

（18）“老康叔，老康叔——”老康闻声而出，那没白尽的头发，已经全白了。“你们是……”老康显然是不认识他们的。“老康叔，我叫朱明泽，你大概听过我的名字，父亲回去后，不到半月就去世了，他得了癌症，他告诉我，这里还有山，还有树，让我来帮您。”明泽的眼圈红了，转过头，看着山，又是那么坚定。

（19）“老康叔，我叫陈遗志，当年父亲为了救火牺牲的时候，我还没出生，母亲给我起名遗志，告诉我长大后，帮父亲看着这山。”遗志也看着这山，他的父亲就埋在这里。

（20）老康看着两个青年，笑着哭了……

1.请根据提示，简要概括文章的故事情节。

（1）三人在魏大叔的带领下守护山林。

（2）在一场山林火灾中，陈遗志的父亲殉职。

（3）                                              

（4）                                              

2.结合文章内容，简要分析老康是个怎样的人？

3.第（16）段画线句子是什么描写？有什么作用？

4.文章（17）——（19）段耐人寻味，请分析其在全文中的作用。

5.小说以“守山人”为题，有何作用？

Answer

1.③老朱因为退休离开了山林，山上只留下了老康叔。

④朱明泽、陈遗志接过了父辈的守山任务来到山上。

2.（3分）示例一：从“老康也离了门，走向老朱，两个人拥抱在一起。”看出老康是个讲情义（重友情）的人。

示例二：从老康守护了山林三十七年，可以看出老康是个热爱事业（有敬业精神）的人。

示例三：从老康守护了山林三十七年，可以看出老康是有奉献精神（自我牺牲精神）的人。

示例四：从“当年，咱们仨刚来，我至今还记得 这镇上的人的好。”可以看出老康是个懂得感恩的特点。

……

以上仅供参考。例句可以有很多，精神品质只要与内容一致均可。

3.（3分）环境描写。（1分）表现出了山林的美丽，暗示人物欢愉的心情；（1分）推动了故事情节的发展，为两个年轻人的出现作铺垫。（或为人物活动设置背景）（1分）

4.（4分） ①交待老朱离开山林后的人生最后时光，补充交待陈遗志的父亲牺牲的情节，（1分）使故事情节更完整，人物形象更丰满。（1分）②揭示并深化主 题，讴歌了默默奉献、自我牺牲的守山人，他们代代相传守护着山林。（1分）③呼应上文，老康的“头发已经全白了”呼应了舍不得老朱离开的情节。（1分）或者答：解开悬念。

5.①激发读者阅读兴趣。②点明写作对象，饱含了对主人翁默默奉献、自我牺牲精神的赞美。③含蓄地揭示小说的主旨：美好精神的代代相传（延续）。

【解析】

1.

试题分析：通读全文，理清故事线索，梳理情节，按照题目中的提示，先找到所示的两个情节，然后再根据情节的相关性，以情节中时间、地点、人物行为等要素概括另两个情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：赏析人物形象，要根据文中故事情节及人物的言行描写具体举例，从人物的性格和思想品质方面分析概括。示例一：从“老康也离了门，走向老朱，两个人拥抱在一起。”看出老康是个讲情义（重友情）的人。示例二：从老康守护了山林三十七年，可以看出老康是个热爱事业（有敬业精神）的人。示例三：从老康守护了山林三十七年，可以看出老康是有奉献精神（自我牺牲精神）的人。示例四：从“当年，咱们仨刚来，我至今还记得 这镇上的人的好。”可以看出老康是个懂得感恩的特点。

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

3.

试题分析：在叙事文章中，景物描写属于环境描写。其主要作用有交代故事的环境、铺垫情节、表达人物的情感、烘托人物形象等作用，要根据具体文章来分析。环境描写。表现出了山林的美丽，暗示人物欢愉的心情；推动了故事情节的发展，为两个年轻人的出现作铺垫。（或为人物活动设置背景）

考点：分析景物描写的作用。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：阅读文本，把握文章内容，理解文章主旨。结合全文故事内容分析理解。从结构上和内容上分析，结构上一般有有总结、照应、过渡等，内容上的作用有突出主旨，抒发情感，表现人物形象等，根据具体文章判断即可。①交待老朱离开山林后的人生最后时光，补充交待陈遗志的父亲牺牲的情节，使故事情节更完整，人物形象更丰满。②揭示并深化主题，讴歌了默默奉献、自我牺牲的守山人，他们代代相传守护着山林。）③呼应上文，老康的“头发已经全白了”呼应了舍不得老朱离开的情节。或者答：解开悬念。

考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。

5.

试题分析：叙事文章的标题一般来说有充当线索、点明主要情节、突出主题的作用。根据文章标题与内容的判断如判断有哪一方面的作用。标题有独特之处的，可以从吸引读者、设置悬念方面来概括。①激发读者阅读兴趣。②点明写作对象，饱含了对主人翁默默奉献、自我牺牲精神的赞美。③含蓄地揭示小说的主旨：美好精神的代代相传（延续）。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。