Question

现代文阅读

田野上的白发

①母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。

②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？

③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。

④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。

⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。“母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享享福么？”我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：“你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。”

⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。

⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。

⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半，她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命！”

⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家，就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了……

⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。

1.文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？

2.③段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则在文章结构上必不可少，请分析它所起的作用。

3.从某一种修辞角度赏析文中的画线句子

母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。

4.本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有什么作用？突出了母亲的什么特点？表达了作者什么样的情感？

5.结合文章内容概括文中母亲的优秀品质。

Answer

1.（1）母亲深夜敲盆赶鼠； （2）母亲跪在田中插秧。（意对即可）

2.运用比喻（对偶、比拟）的修辞手法，写出了母亲的勤劳和无私奉献。

3.为后文的情节发展作铺垫（或推动故事情节的发展）。

4.“白发”是全文叙事线索；“白发”是母亲的形象特征，作者着力描写这一特征，突出了母亲的辛劳；表达出作者对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念。（意对即可）

5.吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥。（意对即可）

【解析】

1.

试题分析：本题考查的是对文章内容的概括，通读全文，梳理文章的故事情节，根据文章三、四、五、六段概括人物和事件为：母亲深夜敲盆驱赶老鼠；根据文章七、八、九段概括人物和事件为：母亲双膝跪在泥水里插秧；据此解答即可。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：本题主要考查的是语句在结构上的作用，语句架构上的作用往往在于引起下文、为下文做铺垫，根据下文“我信步朝田野走去”以及到了田野看到的母亲敲盆赶鼠的情境可以进行判断。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

3.

试题分析：本题要求从修辞的角度进行句子的赏析，阅读语句可知这句运用了比喻的修辞，赏析比喻修辞的方法是：生动形象地写出了XX的XX，表达了XX的XX之情。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：本题考查了对人物形象的把握以及作者思想感情的理解，“白发”写出了母亲的苍老，是因为辛苦劳作才导致的“白发”满头；根据“让我们感到心痛”“但我忘不了母亲的白发”，表达的感情是对母亲的心疼、爱和怀念。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

5.

试题分析：这道题主要考查对文章内容的理解以及对人物性格的分析，需要结合故事情节，结合人物的各种描写，进行判断。“里里外外都是母亲一人操持”，亲深夜敲盆赶鼠、跪在田中插秧都能够体现母亲的吃苦耐劳、坚强和乐观。

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。