阅读下面的文言文,完成后面题目。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下列划线字。
(1)略无阙处__________
(2)虽乘奔御风,不以疾也 ______________
(3)则素湍绿潭 __________
(4)属引凄异 ____________
2.下列划线字用法和意思相同的一项是 ( )
A.自三峡七百里中 自非亭午夜分
B.属引凄异 有良田美池桑竹之属
C.群响毕绝 哀转久绝
D.春冬之时 自云先世避秦时之乱
3.有现代汉语翻译下面句子
(1) 重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
(2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
4.文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突出三峡的什么特点?
阅读《望岳》完成后面的题目
望岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
1.作者创作这首诗正是青春勃发之时,请分析这首诗所表达的思想感情。
2.作者在这首诗中炼字极为生动,历来为人称道。请简要分析“割”字好在哪里。
原文填空
(1) ,老大徒伤悲。(《汉乐府》)
(2)谁道人生无再少, 。(苏轼《浣溪沙》)
(3)好峰随处改, 。(梅尧臣《鲁山山行》)
(4)自康乐以来_________________________________________。
(5)晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《秋词》)
(6)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
(7)古诗中书写雄心壮志的诗词很多,试写出连续的两句 , 。
(8)在《记承天寺夜游》一文中抒发愉悦苦闷之情的句子是:何夜无月? ___________?____________。
仿写句子。
在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞手法相同。
(1)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;
乐观者说,希望是___,_____,______。
(2)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;
悲观者说,风是____,__________。
下列句子没有语病的一项是( )
A.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护 。
B.学习成绩的提高,主要取决于学生的自身是否努力。
C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。
D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
下列各句中,划线词语使用不恰当的一项是( )
A.今天小学同学相聚,我看到了张明,真想不到当年拿起英语书就头疼的他,竟然能说出一口流利的英语,真得刮目相看了
B.学问是“问”出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问的精神,主动向老师请教,这样才能获得更多的知识。
C.到上海参观世博园的游客,虽然来自世界各地,萍水相逢,但在进馆排队的漫长等待中,他们相互攀谈,一下子成了朋友。
D.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。