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语文综合实践活动。 八年级(1)班准备开展一次“青春随想”的综合性实践活动,请你...

语文综合实践活动。

八年级(1)班准备开展一次“青春随想”的综合性实践活动,请你积极参加。

(1)根据语境,仿照划线句,再写两个句子。

青春是盛开的花用它艳丽的花瓣铺就人生的道路

青春是                                   

青春是                                    

(2)在这次活动中,同学们准备办一期黑板报。请参照示例,再设计两个板块。

示例:板块一:青春颂歌    板块二:青春座右铭

板块三:                    板块四:                          

(3)为加大宣传力度,请你为本次活动拟写一则宣传标语:

(4)如果你是本次活动的主持人,请你为这次活动拟写一段开场白。 

 

(1)青春是火热的太阳,用它无穷的能量融化人生道路上的寒冰。 青春是夜晚的月亮,用它柔和的光芒照亮人生迷茫时的路程。 (2)如:青春梦想 青春火花 (3)如:拥有青春五彩梦,谱写青春无悔歌 (4)如:亲爱的同学们,五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康 成长。现在,让我们一起走进“青春随想” 【解析】 试题分析:(1)仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。(2)设计版块,要符合主题要求,和青春有关,字数相同。(3)拟写宣传标语,首先要抓住材料的主题,拟写的句子要突出这一主题,语言要精练、有力,有情感色彩,有宣传鼓动性。如果是两小句,最好用对偶。(4)设计开场白,注意称呼和礼貌用语,点名主题“青春”,语言通顺,连贯,富有文采和号召力。 考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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【请从下列名著中选出两篇,并分别写出作者并写出作品中你最感兴趣的一个故事:《朝花夕拾》 《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》

作者:            故事:                                  

作者:            故事:                                

 

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下列对课文内容理解有误的一项是(    

A《陋室铭》,唐代文学家刘禹锡著,文章表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好,不慕名利的生活态度,表达了作者高洁傲岸的节操。

B.《背影》描述父亲送别远行儿子的经过,表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的思念之情。文章语言华丽典雅,感情真挚,是中国现代散文史上的名篇。

C.《桃花源记》借武陵渔人行踪这一线索,虚构了一个安静安乐、没有战乱、人人安居乐业和睦相处的世外桃源。这是一个与黑暗现实相对立的美好境界,寄托了陶渊明的社会及政治理想,也反映了当时人民的美好意愿。

D雨果是法国浪漫文学的代表,他在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中愤怒谴责了英法联军的强盗行径,深切同情中国所遭受的空前劫难。

 

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请你找出下面句子没有语病的一项(  

A随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。

B在如何开展“星星秀”活动的问题上,老师听取了广泛同学的意见,调动了同学们参与活动的积极性。

C哪吒的形象深入人心,伴随了一代代人成长。而最近国庆黄金档上映的电影《我是哪吒》更是唤醒了大家儿时的记忆。

D天宫二号于9月15日22时04分09秒发射,激发了全世界目光的聚焦。

 

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请你找出下面成语使用不当的一项(  

A月明风清,苏子无法入眠,寻好友漫步于庭中赏月观竹柏。

B纳粹使这个温和的小镇变成一座巨大的坟墓,埋葬了7000名被残杀的人,一座座耸立的石碑不禁让人触目伤怀

C人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人……,《山海经》里的 神兽让我看得眼花缭乱

D我军突破了东面防线,敌军张皇失措,有计划地撤退逃跑。

 

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【知形晓义】下列词语书写正确的一项是(  

A.拂晓    健忘     惊骇     豁然开朗     

B.踏败    制裁     狼籍     穷困潦倒

C.取谛    晨曦     渴慕     庄严肃㣎      

D.荒辟    皇急     赃物    触目伤怀

 

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