Question

阅读下文，完成下列小题。

难得淡定

陈鲁民

①苏轼有一首词：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”读来读去，我读出了两个字：淡定。淡定，是近年来颇时髦的一个词，但作为一种情怀和境界，却是古已有之。

②东坡对自己的淡定是很有自信的，一生坎坷，几经沉浮，就是靠淡定情怀才没有被打垮，而且活得很潇洒。不过，还有比他更淡定的。一天，东坡坐禅，茅塞顿开，悟出“八风吹不动”一语，非常满意。忙遣书童把字送到江对岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后，在下面写了一个“屁”字。苏轼不由恼火，过江来评理。佛印一笑，又添几字，成了“一屁过江来”。看来，苏轼在淡定上比佛印还差了一大截。

③淡定，是指面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的镇定态度。昔日，诸葛亮面对司马懿大军压境，镇定自若，方寸不乱，别出心裁地唱了一出“空城计”，化险为夷，留下千古美谈。2011年2月11日，印度外长克里希纳在联合国发言时，念错了稿子，引起底下一片骚动，那是相当的尴尬。可克里希纳却镇定自若，微微一笑，颇有大将风度地说：“啊，文件太多了，忙中出错，看来文山会海真是害死人哪！”淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面，台下传来了善意的笑声和掌声。

④淡定，也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。太史公有言：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”乾隆问和珅：“运河上千帆竞发，船来船往，都运的是什么?”和珅答曰：“一为名，一为利。”可见，自古至今，能轻名利者不多。东汉将军冯异算是一个，他为人谦逊低调，每当宿营时，将领们就坐在一起争功，冯异却常一个人躲在树下休息，人称“大树将军”。这是在名前的淡定。东汉大臣甄宇也是一个，每年腊月祭祀后，皇帝要赏赐给博士每人一头羊。羊有大小肥瘦，很不好分，常引争执，甄宇就主动牵走了最瘦小的羊，人称“瘦羊博士”。这是在利前的淡定。

⑤淡定，还指在胜败利钝面前从容不迫，胜不骄，败不馁。东晋时，淝水之战的捷报送到京城时，主帅谢安与客人正在下棋。他拿过捷报阅过，便随手放在一边，不动声色继续下棋，就好像什么也没有看到一般。他淡定如水，客人却忍不住问道：“前方战事如何?”他漫不经心地回答：“孩子们已打败了敌人。”依旧从容安详。这便是他的淡定涵养，“不以物喜，不以己悲”，胜败都是过眼云烟。

⑥淡定，还有面对生死的自若精神。“千古艰难唯一死”，面对死亡仍能保持淡定，尤为难能可贵。金圣叹受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑，泰然自若，临刑不惧，边酌边说：“割头，痛事也，快事也；割头而先饮酒，痛快痛快!”嵇康遭人陷害，临刑前，神色不变，如同平常，还在刑场上抚了一曲《广陵散》。曲毕，叹息道：“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》，吾每靳固之，《广陵散》于今绝矣!”说完后，嵇康从容就戮。

⑦时下，戾气太重，使人总处于紧张之中，幸福指数大打折扣。有了淡定情怀，大家才能心平气和，轻看身外之物，直面灾害和困难，做到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。”

1.概括文章的中心论点。

2.文章开头引用苏轼的词有什么作用?

3.文章第三段主要运用了什么论证方法?试简析其作用。

4.从全文看，“淡定”具有怎样的内涵？

5.结合文章内容，联系你的学习和生活，谈谈你获得的启示。

Answer

1.人生要有淡定的情怀（或做人处事，要有淡定的情怀

2.①巧妙自然地引出文章的论题； ②作为立论的依据，增强文章的说服力； ③增添文学趣味

3.举例论证，列举诸葛亮唱“空城计”的例子以及印度外长克里希纳用淡定化解念错稿子的尴尬的事例，有力地论证了淡定的情怀可以化险为夷、化解被动局面。事例涉及古今中外，具有典型性，增强了文章的说服力。

4.①面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的镇定态度；②在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神，得之淡然，失之泰然；③在胜败利钝面前从容不迫，胜不骄，败不馁；④面对生死的自若精神。

5.）示例：人生难免起伏，在困难危险面前我们要保持清醒的头脑，从容镇定地面对，失败和不如意时，我们要心平气和地面对，从容安详地思考与处理，不过分看重身外之物，不为身外之物所困，始终保持“不以物喜，不以己悲”的心怀。

【解析】

1.

试题分析：题考查的是分析概括议论文的主要观点。阅读全文，抓住最后一段的内容，可以摘录“有了淡定情怀，大家才能心平气和，轻看身外之物，直面灾害和困难，做到‘宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒’”，题目要求概括解答，所以可以总结为：人生需要淡定．意思对即可。

考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：本题考查开头段的作用，需要从内容和结构两个角度进行分析；内容上的作用就是写出了什么；结构上的作用看位置，开头段往往是引出中心论点（论题），激发读者的阅读兴趣，充当论据等，据此即可解答。

考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。

3.

试题分析：此题考查论证方法及作用，也是考查对文章内容的理解分析能力。平时要注意积累常用论证方法及其作用，如对比论证有突出论点的作用，比喻论证是为了通俗形象地论证论点的。第三段列举诸葛亮唱“空城计”的例子以及印度外长克里希纳用淡定化解念错稿子的尴尬的事例，是举例论证。

考点：分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：本题考查对文章内容的理解和提取，阅读全文，根据淡定，是指面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的镇定态度；淡定，也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神，得之淡然，失之泰然；淡定，还指在胜败利钝面前从容不迫，胜不骄，败不馁；淡定，还有面对生死的自若精神．即可概括解答。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

5.

试题分析：在议论文阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求，也是近几年中考热点题型之一。从解题方法来看，学生观点正确，有理有据即可。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。