某校七年（2）班同学阅读《西游记》对唐僧这个人物有两种不同的看法，于是老师决定举办一场辩论会，根据正方的观点，如果你是反方辩手，你会怎样反驳？
正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。
反方：
下列说法不正确的一项是（ ）
A．《伊索寓言》篇幅短小，形式不拘，往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。
B．《伊索寓言》叙述了这样一个故事：农夫救了一条冻僵的蛇，而蛇却本性难改，咬死了农夫。告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。
C．《西游记》中，唐僧先后在水帘洞收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。
D．《西游记》中，孙悟空具有超高的斗争艺术，他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。
下列句子的标点符号使用正确的一项是 （ ）
A．“神舟”十号飞船是中国“神舟”系列飞船之一，它是中国第五艘搭载太空人的飞船。
B．“人不能常立志，”老师语重心长地对我说：“但要立长志。”
C．“现代汉语词典”对“大话”的解释是“虚夸的话”。然而曾几何时，“大话”一词却作为动词大量出现，成为十分热门的时尚用语。
D．所谓淀粉类食物，主要指富含碳水化合物的主食，如大米、玉米、小麦等……
对课文理解有误的一项是（ ）
A．《走一步，再走一步》，是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。
B．《植树的牧羊人》以时间为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索，条理清晰。
C．《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩同志的逝世而写的一篇纪念性文章。全文以抒情为主，兼叙述和说理，是纪念文章的典范之作。
D．郑振铎先生的《猫》巧妙地借物抒情，曲折地表达了作者对弱小者的同情、怜爱之情，从而让我们有了许多感悟。
下列句子没有语病的一项是（ ）
A．中小学生正处在身心不断发展变化的重要阶段，也处于人生观、世界观、价值观被培育的关键时期。
B．面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。
C．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A．可以有效改善发展中国家人们营养不良。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
下列句子中划线的词语使用有误的一项是（ ）
A．我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。
B．找了半天，却没有找到，我以为它真是“畏罪潜逃”了。
C．此地由一块荒秃的不毛之地，变成了瓜果飘香、生态环保的“绿洲”，吸引了众多国内外观摩团前来观摩“取经”。
D．近日，一男子在地铁抢夺他人财物，警方刨根问底4天后抓获。
