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诗歌赏析 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海...

诗歌赏析

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

1.最后两句表达了作者怎样的情感?“归雁洛阳边”是什么意思?

2.这首诗的颈联蕴含着怎样的生活道理,请写出来。

 

1.思亲人或思家乡。(1分)希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。(1分) 2.描写时序交替中的景物,(1分)暗示着时光的流逝,蕴涵自然理趣。(1分) 【解析】 1. 试题分析:这类题主要考查对作者思想感情的理解。任何一首诗歌都是作者为了表达自己的思想,抒发自己的感情而写的,所以字里行间一定充满了作者的思想感情,是作者思想感情的体现。“归雁洛阳边”一句意思是希望北归的大雁捎一封家信到洛阳,表达出作者思念亲人或思念家乡的感情。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:本题考查学生对诗句含义的理解能力。仔细阅读诗歌,“海日生残夜,江春入旧年”意思是夜幕还没有褪尽,旭日已在江上冉冉升起,还在旧年时分,江南已有了春天的气息。描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴涵自然理趣。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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填空、默写

(1)                    ,随君直到夜郎西。

(2)《天净沙  秋思》描写秋天萧条、肃杀景象的句子是:                                     

(3《观沧海》写出诗人博大胸襟的句子是:                                           

(4)春天像刚落地的娃娃,                     

春天像                                                 

春天像                                                

(5)《观沧海》一诗选自                        ,作者          ,字                   (朝代)        家、         家、诗人,他的诗以        见长。

(6)《天净沙  秋思》体裁是          ,“天净沙”是          名,题目是           ,作者                            家、          家。

(7)晴空一鹤排云上,                             

(8)                              ,却话巴山夜雨时。

(9)                              ,尚思为国戍轮台。 

 

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下列标点正确的一项是(   

A.读高中?读职中?还是外出打工?她反复问自己。

B.小芳的家离学校只有五,六里路程,她每天步行到学校来上课。

C.“送给你,咱俩永远是好朋友……永远!”她也挺激动地说道:“友谊万岁!”

D.我想一个两全其美的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

 

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没有语病的一项是(    

A.经过老师的辅导,终于使王小强百尺竿头更进一步。

B.生态中方,依山傍水,是安家的好地方。

C.“没有路就走出路来,”他看着老师坚定地表情和掷地有声的话,更有信心了。

D.这次参加市运动会的有中兴学校的团员、学生会干部和体育尖子生。

 

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“一年之计在于春”一句应插在下列哪一个位置(    

A.天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。

B.城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。

C.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。

D.刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。

 

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下列分析不正确的一项是(    

A.朱自清的《春》是一篇抒情散文。

B.史铁生的《秋天的怀念》一文,以作者的情感变化为线索,一线串珠。

C.《散步》主要叙写一家三代人在田野散步的故事,表现了一家人互敬互爱、和睦相处的传统美德。

D.《陈太丘与友期行》一文的主人公是友人,主要表现了他诚实、守信的品德。

 

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