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地名路名桥名,往往反映了一个地方的文化特色。细细品读梅州那千姿百态的地名路名桥名...

地名路名桥名,往往反映了一个地方的文化特色。细细品读梅州那千姿百态的地名路名桥名,我们会想得很远很多。如同福、广福、兴福、太平路、锦绣路、天堂山等,让我们认识到梅州人民对生活充满了美好的愿望,祈求安康幸福。又如学艺路、文化路、教育路等,则告诉我们:梅州是一个崇文重教的地方。宪梓大道、彬芳大道、秋云桥、秀兰大桥、田家炳大桥等,则又告诉你:

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梅州乡贤为家乡建设慷慨解囊(或重视为家乡贡献,意近即可) 【解析】 试题分析:本题考查学生对对词语含义的理解能力。仔细阅读材料,可以看出,地名、路名、桥名,反映了一个地方的文化特色。根据对文中例子的理解,可以分析得出,宪梓大道、彬芳大道、秋云桥、秀兰大桥、田家炳大桥等体现出梅州乡贤为家乡建设慷慨解囊的品质。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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选出没有语病的一项        

A.学习委员猜测,新来的语文老师大概是二十三四岁左右。

B.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。

C.中学生是学习的重要阶段。

D.我们要注意找出并改正作文中的错别字。

 

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下列句子中,加点词语的使用恰当的一项是(    

A.有些正值风华正茂的儿童沉迷在网吧里,浪费了时光,荒废了学业,真让人痛惜。

B.小明数学成绩很好,而且好为人师,所以总是受到同学们的赞扬。

C.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看

D.他的口才极好,跟别人辩论的时候总是振振有词,令人佩服。

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)不知从那里听来的,东方朔也很yuānBó(             )。

(2)于是大家放开喉咙读一阵书,真是rén shēngDǐng fèi(           )。

(3)我虽然很lǎnDuò(       ),却也知道害羞呀!。

(4)我认为这事非常huá jī(       )。

 

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根据课文默写古诗文。

(1)                          ,禅房花木深。《题破山寺后禅院》

(2)《登飞来峰》中与“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是:

                                                     

(3)沉舟侧畔千帆过,                   。《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(4)                  ,寒光照铁衣。《木兰诗》

(5)《观沧海》一诗中,属于想象的诗句是:

                                                       

                                                       

 

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题目:让自己____________起来

(1)请把标题用一个动词或形容词(如:优秀、出色、发展、跳跃、活泼、灵活、机智、专心、认真、漂亮、奔跑、高兴、幸福……)补充完整。

(2)字数600字以上。

(3)文体不限,诗歌除外。

 

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