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三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（《三峡》）

1.解释下面旬中加点的词语。

（1）两岸连山，略无阙处。           （2）沿溯阻绝。或王命急宣

（3）春冬之时，则素湍绿潭           （4）属引凄异，空谷传响

2.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）清荣峻茂，良多趣味。

3.选文中作者描写的“山”有着怎样的特点？选文同时也抒发了作者怎样的情怀？

Answer

1.

2.

3.山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。抒发了作者对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。

【解析】

1.

试题分析：这道题目考查的是文言文中重点字词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：本题考查学生对文言文主旨的理解。仔细阅读文章，了解描写的对象“山”，可以看出三峡的山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点，借此抒发了作者对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。