Question

文言文语段阅读：

【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》）

【乙】孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说④不若己者。不知其子，视⑤其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑥，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”（选自《孔子家语》）

【注释】①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④说：谈论。⑤视：看，比照。⑥鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。

1.解释下列句中的加点词：

①谈笑有鸿儒                     ②无案牍之劳形          

③即与之化矣                     ④是以君子必慎其所与处者焉       

2.将下列句子翻译成现代汉语：

①苔痕上阶绿，草色入帘青。

②商好与贤己者处，赐好说不若己者。

3.填空题：

（1）【乙】段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指              。【甲】段中提到的“               ”和“             ”都称得上是“芝兰之室”。

（2）【甲】段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”与【乙】段“              ，             ”涉及的都是“交朋友”的话题。从【乙】 段中你获得“交朋友”方面的启示是：                                

Answer

1.（4分）①博学的人 ②使……劳累 ③融合④所以，因此

2.（4分）①苔痕碧绿长到阶上，草色青葱映入帘里。

②商喜欢和比自己贤良的人相处，赐喜欢评论不如自己的人。

3.（6分）（1）贤士居所，诸葛庐（南阳诸葛庐），子云亭（西蜀子云亭）

（2） 【乙】段“不知其人，视其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等均可（1分）

启示要求：内容上扣住“交朋友”的话题，从正、反面谈皆可，要结合文段内容；语言表达清楚流畅。2分。

例一：朋友的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。

例二：交朋友应交有品位、有追求的人，与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤，就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。

例三：要保持君子本色，除了自身的修养之外，朋友的影响也是很重要的，所谓“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多与“善人”、“鸿儒”交往，有助于修身养性。

【解析】

1.

试题分析：本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。注意“劳”是词类活用，形容词的使动用法，使……劳累。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：本题考查的是对文言句子的翻译。翻译句子要把握的原则：1．语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2．落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。注意以下关键词的意思：上，长到；入，映入；好，喜欢。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：

（1）本题考查对文章重点内容的准确理解。有文本“南阳诸葛庐，西蜀子云亭．孔子云：何陋之有？ ”可知“诸葛庐（南阳诸葛庐）子云亭（西蜀子云亭）”称得上“芝兰之室”。

（2）本题考查比较阅读．解答此题时，在内容上要扣住交朋友的话题，从正反面谈皆可，同时要结合文段内容。语言须表达清楚流畅，内容与语言要紧密衔接，切忌脱离文段泛泛而谈者最多得。例：我认为朋友的选择是需要慎之又慎的，所谓近朱者赤，近墨者黑，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。