古诗文默写。
（1）谁道人生无再少？ 。（《浣溪沙》苏轼）
（2） ，还有就菊花。（《过故人庄》孟浩然）
（3） ，燕然未勒归无计。（《渔家傲》范仲淹）
（4）《游山西村》中比喻人们在无路可走的时候，经过一番周折、一番努力，又有了新的出路、新的天地，这两句诗是 ， 。
（5）《茅屋为秋风所破歌》中表明作者急切实现愿望并非为了一己私利的句子是
， 。
综合性学习。
在《主题探究学习：新闻》综合性学习中，班级要召开一次“新闻论坛”，交流新闻的有关知识、探究新闻出版物、新闻媒体等。请你完成下面的任务。
1.假如你是论坛主持人，在你的开场白中要讲明新闻的共有特点，你如何设计
2.班主任交给你的任务是报道本次班级“新闻论坛”活动。请你拟定一则新闻标题。
名著阅读。
他相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起，众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无干万斤气力，如何拔得起！”
这段文字出自古典名著《 》；在名著中这个人物的主要性格特征是： 。请你用简洁的语句写出关于他的另外两个故事： 、 。
下列句子排序，最恰当的一项是（ ）。
①第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。
②在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。
③古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。
④细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
⑤这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。
⑥古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。
A．①③⑥②④⑤ B．①②④⑤③⑥ C．①⑥③②④⑤ D．①③⑥⑤②④
下列说法不正确的一项是（ ）。
A．消息的主体部分承接导语，扣住中心，用足够的材料展开导语中已点明的新闻事实，是导语内容的具体化。
B．《周庄水韵》一文，作者写第三次游周庄时，重点描写了在古镇看到的节日夜景。
C．《走进纽约》一文，作者娴熟地运用了静态描写、动态描写两种方法，描绘了纽约的都市风光。
D．《青海湖，梦幻般的湖》一文中，作者既希望人们来到美丽的青海湖游览，又害怕青海湖的环境遭到人为的破坏。
选出与“张灯结彩”语法结构同类的一项是（ ）。
A．非常干净 B．温故知新 C．成绩不错 D．机智勇敢
