Question

阅读下面选文，然后回答下题。

一根善的拐杖

①14岁那年，我正在上初中，父亲在工地不小心摔断了右腿。医生说至少得休养一年半载才能好，这可愁坏了父亲，全家人都指望着他挣钱呢。

②父亲是个呆不住的人，刚刚休养了半个月，就让母亲给他弄了一副拐杖。他说家里太闷，要出去溜达溜达。让我们想不到的是，就是这样靠拐杖支撑着走路的父亲，晚上回来的时候，照样神奇地给我们挣回了钱，尽管只有十几元。原来，父亲在步行街那里，找了一份发广告单的活儿。想着父亲右腿上绑着厚厚的石膏，拄着拐杖，在那里一站就是一天，我的心里，仿佛飞进去一只凶恶的马蜂，不停地扎着我。

③周末的时候，我要替他去发广告单，他不允，狠狠训斥了我：“没出息的孩子才去发广告单，你只管给我好好读书！”而我头一次没听他的话，偷偷地跟着。

④此时虽是上午九点多，但太阳已在尽情地释放她的热情，调皮的风儿也不见一丝踪影，路旁的几棵梧桐树也是无精打采的。来往的人们都将自己的脸儿躲在五颜六色的遮阳帽或太阳伞下。汗水在父亲的脸上肆意流淌，可是两只胳膊还要架着拐杖，手里还拿着厚厚的一摞广告单，没办法去擦。我想过去帮父亲擦擦汗，又担心他责骂我，只好在那里暗自替父亲难受着。

⑤就在这个时候，一个上了年纪的老人，摇摇晃晃走过父亲的身边，忽然就晕倒在地上。一瞬间，呼啦啦地围上来一帮人，却没有一个去扶的。我听见有人小声议论，说前几天有个年轻人救了一个老人，却被老人讹上了，最后那个年轻人在医院花了近千元的冤枉钱，真是叫人寒心。这大概就是一大帮人没有一个肯施以援手的原因吧。

⑥这是一群麻木的人，我从人群中那一张张脸望过去，每一张都写着冷漠。不，有一张脸是个例外，如同万千枯藤上唯一鲜活的一片叶子，上面写着焦急。

⑦我看得真切，那是父亲的脸！粗糙的布满皱纹的脸，此刻却光滑得如一面镜子，映照了人的良心。

⑧父亲拄着拐杖，费力地拨开人群，蹲下来，为老人掐人中穴，原来老人中暑了。当他醒过来，一再向父亲道谢，而父亲只是擦擦脸上的汗水，轻描淡写地笑笑。老人颤颤巍巍地站起来，像一盏在风中摇曳的蜡烛，随时都有可能被吹灭的危险。父亲递给老人一根拐杖，“拄着点儿走吧，能稳当些。”

⑨“谢谢，那你怎么办？”“没啥，我这不是还有一根吗，我只是断了一条腿，一根拐杖足够了。”父亲笑着说。

⑩人群出奇地安静。

⑪没了一根拐杖，我本以为父亲会摔倒，可是他站在那里却像一棵参天大树。因为他的脚下有根，很深很深的根。

⑫人群并没有散去，开始有人伸出手来，一双，两双，十双……枯藤开始发出了新芽儿！

⑬我们太习惯“事不关己，高高挂起”了，各扫门前雪，整天一副麻木不仁的模样，灾难来临时的呆若木鸡，邪恶当道时的熟视无睹，都会令你的灵魂左右飘忽，摇摇欲坠。

⑭父亲让我懂得，每个人都需要一根善的拐杖，使自己的灵魂不至于在风雨飘摇的尘世摇摇晃晃。

1.结合选文具体内容，概括父亲是个怎样的人。（写出两点即可）

2.选文第⑦段中加点的词语“粗糙”和“ 光滑”的含义分别是什么？

3.文章第④段画线句子有什么作用？

4.选文第⑥段运用了哪种表现手法？有什么好处？

5.分析选文第⑩段“人群出奇地安静”的原因。

6.选出下列对选文内容理解有误的一项（      ）

A．选文标题中“拐杖”一语双关，既指父亲递给老人的拐杖，也指人们善良品性的精神支柱。

B．选文第⑧段中“轻描淡写地笑笑”是对父亲的神态描写，意在表现父亲在救助老人之后轻松喜悦的心情。

C．选文第⑫段画线的句子与第⑥段“如同万千枯藤上唯一鲜活的一片叶子”一句想照应，生动形象地写出了父亲助人的行为给人们带来的影响。

D．选文第⑬段以议论的表达方式，批判了当今社会部分人的冷漠。

Answer

1.示例：（1）善良（助人为乐，有担当），因为扶起一位中暑的老人，并将一只拐杖给了老人。（2）吃苦耐劳（有责任感，勤劳），因为他在摔断了右腿需要休养时，还顶着烈日去发广告单挣钱养家。（3）爱孩子，因为他不让“我”去帮他发广告单，督促“我”读书。

2.“粗糙”是形容父亲的脸充满皱纹（饱经沧桑），“光滑”是指父亲关心他人的心灵十分美好（品质高尚）。

3.这是自然环境描写（景物描写）（1分），生动形象地写出了天气炎热，表现了父亲发广告单的不易，为后文写老人中暑摔倒的情节做了铺垫。（2分）。

4.运用对比（衬托）写法，将父亲的焦急与其他人的冷漠形成对比（或用人群的冷漠反衬父亲的焦急），突出表现了父亲善良的品质，表达了我对父亲的赞美（敬佩）之情。

5.（1）为父亲拄着双拐还能去帮助老人的行为而震撼。（2）为自己的冷漠、麻木而羞愧。（3）对父亲善良的举动充满敬意。

6.B

【解析】

1.

试题分析：本题的考点是人物形象描写与分析。概括人物形象，人物形象是指人物的性格特征，精神品质，而不是指外表特征。解题思路：从具体的人物行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等；从正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等入手，抓住抒情和议论语句，分析人物的性格特点。从父亲扶起一位中暑的老人，并将一只拐杖给了老人，可看出父亲的善良、助人为乐；从父亲在摔断了右腿需要休养时，还顶着烈日去发广告单挣钱养家，可看出父亲的有责任感，勤劳；从父亲不让“我”去帮他发广告单，督促“我”读书，可看出父亲爱孩子。

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

2.

试题分析：揣摩词语内涵，一定要根据语句内容、上下文内容、文章的观点等加以综合分析推断。揣摩出词语在文中的意思，最后用合适的语句概括出来。当然，有原文语句可借用的，也可借用原文语句。“粗糙”形容的是父亲的外貌，是形容父亲的脸充满皱纹（饱经沧桑），“光滑”形容的是父亲的品质，是指父亲关心他人的心灵十分美好（品质高尚）。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：此题考查环境描写的作用。自然环境的作用一般有：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染了怎样环境气氛、烘托人物的什么样情感、表现人物某性格、推动故事情节的发展； 揭示文章主题。划线句是自然环境描写，“太阳已在尽情地释放她的热情”写出了天气炎热，表现了父亲发广告单的不易，为后文写老人中暑摔倒的情节做了铺垫。

考点：分析景物描写的作用。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：此题考查写作手法。常见写作方法、表现手法： 联想、想像、象征（托物言志）、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情（情景交融）、伏笔和铺垫、前后照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）。第⑥段将或用人群的冷漠反衬父亲的焦急，突出表现了父亲善良的品质，表达了我对父亲的敬佩之情。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

5.

试题分析：此题考查的是对重点句子的理解，解答此类型的题目时，要结合文章的上下文和主旨来回答。根据第十一至十四段的内容，理解可知：为父亲拄着双拐还能去帮助老人的行为而震撼；为自己的冷漠、麻木而羞愧；对父亲善良的举动充满敬意。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

6.

试题分析：此题考查的是学生对文章内容的理解，做好此题的关键在于把握好文章的主旨。B“轻描淡写地笑笑”是对父亲的神态描写，意在表现父亲在救助老人为人低调，谦虚的品质。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。