Question

阅读下面文言文，完成下题。

陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

1.解释下列句中加点的词。

（1）往来无白丁。  白丁： ________    

（2）无案牍之劳形。 劳：__________

2.把下面的文言句子翻译成现代汉语。

①斯是陋室，惟吾德馨。

②孔子云：何陋之有？

3.请你用自己的话概括文章从哪几个方面表现了陋室不陋的。

4.本文作者结交“鸿儒”而不与“白丁”往来，你赞同这种择友方式吗？谈谈你是怎样选择朋友的？

Answer

1.（1）白丁：平民。这里指没有什么学问的人。（2）劳：使……劳累

2.（4分）①译：这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到简陋了）。 ②译：孔子说：“有什么简陋的呢？”

3.（3分）从环境的清幽、交友的品位、情趣的高雅、志向的高远四方面来表现陋室不陋。（写出3个即可给满分）

4.（3分）示例一：赞同。因为结交高尚、学识渊博的人会让自己变得高尚和渊博起来，所以选择优秀的人交往，有助于自身各方面的提高。示例二： 不赞同。每个人的身上都有值得我们学习的优点，只要他真诚、善良，好学上进，有值得我学习的地方，我都会结交。（酌情给分）

【解析】

1.

试题分析：本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。注意“劳”是词类活用，形容词的使动用法，使……劳累。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：本题考查的是对文言句子的翻译。翻译句子要把握的原则：1．语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2．落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。注意以下关键词的意思：斯：这；馨：香气，这里指品德高尚。之，宾语前置，不译。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：此题考查学生对文章内容的理解，回答此题时，需要掌握句子翻译，把握文章内容。“苔痕上阶绿，草色入帘青”是环境方面，“谈笑鸿儒，往来无白丁”是、交友的品位，“可以调素琴，阅金经”是情趣的高雅，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”是志向的高远。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

4.

试题分析：本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。对于主观题，表达上的优劣会成为关键因素。要加强语言的系统训练。对主观题的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰；第三，表达要富于美感，自然流畅，有感染力。示例一：赞同。因为结交高尚、学识渊博的人会让自己变得高尚和渊博起来，所以选择优秀的人交往，有助于自身各方面的提高。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。