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林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数...

林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

1.本文出现的成语有                       (写出其中两个)。

2.解释下面句中加点字词的的含义。

(1)有良田、美池、桑竹之                

(2)如外人                

(3)余人各复至其家                      

(4)不知有汉                

3.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是  (        )

A.高尚士也      

B.阡陌交通,鸡犬相闻

C.率妻子邑人来此绝境

D.乃不知有汉,无论魏、晋

4.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)黄发垂髫,并怡然自乐。

(2)此人一一为具言所闻。

5.“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们          的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为                   

6.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?

 

1.世外桃源 黄发垂髫 怡然自乐 无人问津 鸡犬相闻(任选两个) 2.(1)类(2)全、都(3)请、邀请(4)竟然、居然 3.A 4. (1)老人和小孩都过着和平安乐的生活。 (2)这个人一件件为他们详细说出自己知道的情况。 5.热情好客 不想让外人打扰(不想让外人知道这个地方) 6.环境优美,民风淳朴,人民安居乐业,没有战争,没有压迫,没有剥削,人人平等,人人劳作的理想社会。 【解析】 1. 试题分析:此题考查的是学生对成语的积累与理解能力,要求学生在日常读书与写作中,注意多积累。出自本文的成语有:世外桃源 黄发垂髫 怡然自乐 无人问津 鸡犬相闻。 考点:正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 2. 试题分析:本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法,这就要求学生能活学活用。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:现代汉语和古代汉语有着继承和发展的关系,有些词义一直沿用下来,有些词义已经发生了变化,概括起来,大致有以下几种变化情况:词义扩大、词义缩小、词义转移、感情色彩发生变化等。B.C.D项的加点字都是古今异义词,A项“高尚”的意思与今义相同,都是道德水平高。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 4. 试题分析:本题考查的是对文言句子的翻译。翻译句子要把握的原则:1.语句通顺,成分完整。(注意翻译省略主语宾语时要补充完整,并添加括号。)2.落实字词,直译为主,意译为辅。方法是:吃透课内文言文,反复诵读,熟练掌握,再适当拓展。注意以下关键词的意思:“垂髫”代指小孩,“具”,详细。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 5. 试题分析:此题考查学生对文章内容的理解,需依据课内所学文言文知识点,大体翻译课文,把握文意。“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们的热情好客,因为不想让外人知道这个地方,所以他们嘱咐渔人“不足为外人道也”。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 6. 试题分析:本文主要描写了作者发现桃源、进入桃源、离开桃源和再寻桃源的故事,抓住要点“没有压迫、没有剥削、没有战乱,人人生活得幸福、愉快的社会理想”来理解作者的情情感即可。寄托了作者的政治理想,反映了广大人民的愿望,表达了作者对黑暗社会的否定与批判,以及对美好生活的向往与追求。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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盲鳗

①鲨鱼是海中的霸王。作为最凶猛的鱼类,鲨鱼在海底世界所向披靡,游弋所及,其它鱼儿闻风丧胆,落荒而逃。

②反抗一位占有绝对统治地位的暴君,并不是件简单的事情。盲鳗,无疑是有勇有谋的行刺者。

③盲鳗细长的体型似鳗,通常也只有鳗鱼一般大小,在形体上便输了鲨鱼一畴。盲鳗无法寄希望于采用什么新式的高精尖武器,它只能依靠智慧和特长,采取“曲线救国”的策略。 

④盲鳗的口像个椭圆型的吸盘,里面镶着锐利的牙齿。当盲鳗用吸盘似的嘴吸附在鲨鱼身上时,这位残暴的君王并没有意识到危险已至。这可能出于下面两种原因:首先,盲鳗的吸附举动很容易被理解成谄媚,如此紧密而持久的亲吻还能有别的解释吗?特别是对于习惯于君临天下、俯视群臣的鲨鱼来说,它怎么会理解这小小的依附者竟敢怀有野心呢?其次,吸附的盲鳗紧贴在鲨鱼身上,随它四处游弋,时间一长,鲨鱼再狡猾也会渐渐放松警惕,“它不过是在狐假虎威,分一点残羹冷炙”。鲨鱼甚至可能这样自以为是地想。

⑤吸附在鲨鱼身上的盲鳗开始一点点向霸王的腮边滑动,鲨鱼甚至会以为此乃更近一步的谄媚,而这时,盲鳗已经悄悄地从鳃边钻进它的体内。鲨鱼应该觉得有点儿不对劲儿了,但为时已晚,盲鳗得到它的信赖和纵容,直入它的腹腔。“会不会有什么危险呢”鲨鱼想,但也仅是想想而已,因为盲鳗一直是依附于己的宠臣。

⑥此时,盲鳗深居霸王的体内,成了它名符其实的“心腹”。这个无法面对面与鲨鱼抗衡的小动物,此时可以在霸君的腹内掀风作浪。它开始大举吞食鲨鱼的内脏和肌肉,食量很大,每小时吞吃的东西相当于自己体重的两倍。一边吃,盲鳗一边排泄。它怡然自得,优哉优哉;鲨鱼却承受不住了,后院起火,“火”来自内部尤为难熬,鲨鱼痛苦地翻腾却无法摆脱那两排已深入体内的利齿。

⑦小鱼吃大鱼不再是奇迹,面对面的劲敌好抵御,心腹之患最是难防。盲鳗“痛打落水狗”,从里到外将鲨鱼吃个干净,然后掉头便走。

⑧盲鳗为了这顿美餐,人类三十六计中至少六个计谋被用到了。首先是瞒天过海,笑里藏刀,得以靠近鲨鱼,随后是暗渡陈仓潜入腹内,再来个釜底抽薪,最后是走为上。还有一计,便是苦肉计。因为盲鳗经常钻进鲨鱼腹内,很少见到阳光,眼睛已经退化变瞎。这也是它名为盲鳗的原因。击败霸君,不可能不付出一些代价,更何况,盲鳗虽然瞎了,可嗅觉和口边小须的触觉却进化得异常灵敏,能够察觉鲨鱼腹地一切静态与动态。好一个侠肝义胆的刺客。

1.简述盲鳗“曲线救国”有哪些策略

2.第⑥段中“心腹”通常解释为              文中意思是                 

3.第⑥段划线句使用的说明方法是什么?有什么作用?

4.作者认为盲鳗是“好一个侠肝义胆的刺客”,你的看法如何?请简述一下理由。

 

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母亲的羽衣   张晓风

(1)讲完了牛郎织女的故事,细看儿子已经垂睫睡去,女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然,她一把抱紧我的脖子:“妈妈,你说,你是不是仙女变的?”

(2)女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答,但这句问话却像一把无形的钥匙,开启了情感与记忆的箱箧……

(3)许多年前,那时我自己还是小女孩,我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。

(4)母亲的樟木箱子又深又沉,像一个浑沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是阳光下竹竿上富丽夺人的颜色,怪异却又严肃的樟脑味,以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。

(5)我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面,雪白的缎子上,绣着兔子、翠绿的小白莱和红艳欲滴的小萝卜。母亲一边整理,一面会回过头来说:“别碰,别碰,等你结婚送给你。”

(6)那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了,我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情,会让我觉得她忽然不属于周遭的世界,那时候她会忘记晚饭,忘记我扎辫子的红绒绳。

(7)除了晒箱子,母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总喜欢带她上街去吃点心,而当年的肴肉和汤包又是如何好吃,甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。

(8)每听她说那些事的时候,我都惊讶万分——我从有记忆起,母亲就是一个吃剩菜的角色,红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的,她自已的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。

(9)母亲每讲起那些事,总有无限的温柔,她既不感伤,也不怨叹,只是那样平静地说着,并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜;而到夜晚,她会照例一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里……

(10)其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?像故事中的小织女,她们都曾住在星河之畔,织虹纺霓,藏云捉月,几曾烦心挂虑?她们是天神最偏怜的小女儿,她们终日临水自照,惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤,她们久久凝注着自己的青春,被那份光华弄得痴然如醉。

(11)而有一天,她的羽衣不见了,她把洁白的羽衣拍了又拍,无声无息的关上箱子,藏好钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了,因为她已不忍飞去。——她已经决定做一个母亲。

(12)女儿没有得到答案,哪肯善罢。双臂将我的脖颈搂得更紧:“妈妈?你到底是不是仙女变的?”

(13)我回过神来,却又一时愣住,我究竟是不是仙女变的,我不想也不方便告诉她什么,只胡乱应付着:“不是,妈妈不是仙女,你快睡觉。”

(14)对我的搪塞,女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛,旋又不放心地睁开:“如果你是仙女,也要教我仙法哦!”

(15)我笑而不答,替她把被子掖好。其实我真的想对她说:“是的,妈妈曾经是一个仙女,在她做小女孩的时候。但现在,不是了,你才是,你才是一个小小的仙女。”

(选自《张晓风经典散文》,当代世界出版社,有改动)

1.文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么?

2.认真阅读全文,想一想,用“母亲的羽衣”为题有什么好处?

3.作者在文章中写几件与自己母亲有关的事情,请概括回答。

4.“她不能飞了,因为她已不忍飞去。”请结合语境理解母亲为何“不忍”?

5.结合全文谈谈你对“其实我真的想对她说:‘是的,妈妈曾经是一个仙女,在她做小女孩的时候。但现在,不是了,你才是,你才是一个小小的仙女’”这句话的理解。

 

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用原文填空。

(1)树树皆秋色,               。牧人驱犊返,               。(王绩《野望》)

(2)常恐秋节至,               。少壮不努力,              

(3)春花秋月,夏荷冬雪,无不引起诗人的无限遐思。春天是多彩的季节,在孟浩然的笔端又有别样的姿态。请你写出他的《早春江上有怀》的两句诗:                              

 

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根据下面新闻内容,用一句话概括新闻内容。

新华网武汉9月27日 记者杨希伟)27日11时,三峡工程蓄水水位达到14009米。长江水文局实时监测表明,三峡水库26日8时至27日8时,水位上涨了023米,蓄水量增加11亿立方米。三峡水库入库流量消退至10400立方米/秒,出库流量维持在8630立方米/秒左右波动。

三峡水库从20日22时实施156米蓄水以来,为统筹兼顾长江中下游的航运、取水、生态以及用电等要求,下泄流量基本保持在8000立方米/秒以上。在此情况下,三峡水库的日蓄水量和水位上涨幅度主要受入库流量变化的影响。

 

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名著阅读

《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集,原题目是        共10篇,在《五猖会》一文中,父亲让他背        让他感到很痛苦;斥责封建孝道不顾人命,教坏后人的文章是        ;“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。”这是对        的外貌描写;鲁迅借动物比喻人,表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《       

 

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