Question

课外文言文阅读

巨商蓄鹦鹉

一巨商姓段者，蓄一鹦鹉甚慧，能诵《陇客》诗及李白《宫词》《心经》。每客至则呼茶问客人安否寒暄。主人惜之，加意笼豢。一旦段生以事系狱，半年方得释，到家，就笼与语曰：“鹦哥，我自狱中半年不能出，日夕惟只忆汝，汝还安否？家人喂饮，无失时否？”鹦哥语曰：“汝在禁数月不堪，不异鹦哥笼闭岁久。”其商大感泣，遂许之曰：“吾当亲送汝归。”乃特具车马携至秦陇，揭笼泣放，祝之曰：“汝却还旧巢，好自随意。”其鹦哥整羽徘徊，似不忍去。

1.给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）

每 客 至 则 呼 茶 问 客 人安 否 寒 暄。

2.解释下列句中加点的词。

（1）半年方得释（          ）           （2）就笼与语曰（          ）

（3）汝在禁数月不堪 （          ）     （4）乃特具车马携至秦陇（          ）

3.用现代汉语解释文中的画线句。

遂许之曰：“吾当亲送汝归。”

4.文章说“鹦鹉甚慧”，它的“慧”表现在：

（1）能诵读诗文。

（2）

（3）

（4）离别时情真意切。

5.读了这篇文章，你有什么感悟？

Answer

1.每客至\则呼茶\问客人安否寒暄。

2.（1）方：才 （2）就：靠近，走近 （3）堪：忍受 （4）具：准备

3.（商人）就许诺它，说：“我应当亲自送你回归大自然 。”

4.（2）向客人问安 （3）思维敏捷，及时倾诉自己的不幸

5.不要剥夺他人的自由，不要剥夺其它生命的自由。

【解析】

1.

试题分析：本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是：还能在客人来时，寒暄问安。可以根据意思进行划分。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

2.

试题分析：本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。这里“就”的意思是“靠近”。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。如：“亲”“汝”。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。它的“慧”表现在：①能诵读诗文；②向客人问安；③思维敏捷，及时倾诉自己的不幸；④离别时情真意切。

考点：筛选文言文的信息。能力层级为C。

5.

试题分析：启示类是文言文阅读中的开放性试题，考查学生阅读的个性体验和独特感受。解答这类试题，一是首先读懂文章，弄懂文章的主题、内容和情感等，以此作基础；二是要清楚回答的范围，明确题目的要求；三是要善于联系生活实际；四是要善于延伸、善于归纳总结。这篇文章告诉我们：自由最可贵，动物也需要自由。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。