古诗文默写。
（1）《<论语>十则》中，孔子认为可以作为终身遵守的准则的句子是___________________！________________， 。
（2）富贵不能淫，___________________，威武不能屈。（《富贵不能淫》）
（3）晏殊的《浣溪沙》词中被称为“千古奇偶”的句子是：“ ， 。”
（4）“ ， 。”一句表达了诗人万分欣喜、准备还乡的心情。
（杜甫《闻官军收河南河北》）
下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．讴歌 田竞赛 汗马功劳 自作自受
B．树梢 水龙头 趾高气昂 温文尔雅
C．怠慢 冠名权 忠言逆耳 怨天忧人
D．喝采 天燃气 不屑置辨 承前起后
下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是（ ）
A．尽管／尽职 剧场／一场战争 切身利益／切中要害
B．盘踞／拮据 浸渍／啧啧称赞 苛捐杂税／南柯一梦
C．提防／提拔 打结／张灯结彩 半身不遂／遂心如意
D．害臊／水藻 绮丽／旖旎风光 六畜兴旺／蓄谋已久
阅读下列名著选段，完成下列题。
我举起拖舰队递来的缆绳的一端，高声呼喊：“最强大的利立浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎我上岸，对我竭尽赞颂，当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克”给我。皇帝的野心很大，他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯古整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。
但是，我尽力设法让他打消这种念头，从政策到正义，我向他列举了许多论据。我坦白地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论的时候，大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。由于我的这一公开而大胆的声明完全违背了皇帝的计划与政策，他因此永远也不会宽恕我。他在国务会议上以一种很策略的方式提到了这事。据说，最聪明的几位大臣至少是以沉默的方式表示了他们是赞成我的意见。可是另一些人是我的死敌，忍不住就要说话，旁敲侧击地中伤我。
从此，皇帝与一小撮对我不怀好意的大臣之间就开始达成一项阴谋；不到两个月，阴谋暴露，却差点儿以我的彻底消灭而告终。最大的功绩在君王眼里又能算什么，你一拂逆他，不使其野心得到满足，再大的功劳也等于零。（节选自《格列佛游记》）
1.请用简洁的语言概括上文的情节。
2.文中的君王为什么先是封“我”为“那达克”，后来却又与“一小撮对我不怀好意的大臣之间就开始达成一项阴谋”?从中可看出这位君王是个怎样的人？
3.就划线句说说体现《格列佛游记》的艺术特色。
阅读下面的文字，按要求作文
水手等待风起，帆船才能起航；雄鹰等待气流，才能翱翔蓝天……人生中有很多东西值得等待，你等待的是什么。
请以“等待____________”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；内容不少于600字； （3）文中不得出现真实的姓名和校名；（4）认真书写，力求工整、美观。
时光不旧，只是落满尘灰
朱成玉
（1）那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来，当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。
（2）他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候，那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候，我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。
（3）他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。
（4）高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废，抽烟、酗酒、打架，“无恶不作”。邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票，只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿来用的。
（5）他并没有太严厉地呵斥，只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥？破烂就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意来？”说完他就往那对破烂里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破烂是他的，也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿，我也是个破烂。你来翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”
（6）我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子。
（7）“不过话说回来，破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的，比如我捡的这种，还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火。借着酒劲儿，还对我进行了一番教诲，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，只要用心，你也会是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”
（8）听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。
（9）为了“惩罚”我，他说，“去给我把窗玻璃给擦了吧，很久没擦了，都看不到外面的东西了。”
（10）我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了，晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好，招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌头，他倒是乐得前仰后合。
（11）最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。
（12）“该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖励给你吧。”
（13）我流着泪接过那一摞本子，脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子，我却坚信自己，可以在那上面写出干干净净，青春靓丽的文字来。
（14）一度以为，自己荒废了光阴，不可救药。但这个可敬的老人让我知道，时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光 随时都可以亮洁如新。
（选自《当代青年》）
1.请用简洁的语言补全本文的情节。
发现“破烂”→ →被“教诲”→ → →
2.请从写法和内容两个方面赏析下列任意一个句子。
（1）那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。
（2）最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。
3.通读全文，谈谈你对文章标题“时光不旧，只是落满尘灰”的理解。
4.那个“每日里靠捡拾垃圾艰难度日，喝点小酒作乐的孤寡老人”，最后在我的眼里成为了“可敬的老人”，是什么促使了作者内心发生这样的变化，请结合文本谈谈。
